Contrato de prestacion de servicios.

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FICHAS DESCRIPTIVAS POR GRADO Y GRUPO:

Ficha descriptiva de grupo PRIMER GRADO GRUPO “A”

Fortalezas

- El trabajo en equipos.

- Contar con alumnos líderes.

Áreas de oportunidad

- Se puede trabajar con Lecturas compartidas

Recomendaciones generales:

Los alumnos deben continuar con la adquisición de la lectoescritura, los números y sus relaciones (sumas y restas).

Recomendaciones para los alumnos:

- con promedio de 6 a 6.9

- promovidos con condiciones

- con mayores necesidades de apoyo (lectura, escritura, matemáticas, dificultad para autorregularse o relacionarse).

Ficha descriptiva de grupo PRIMER GRADO GRUPO “B”

Fortalezas

- DISPOSICIÓN DE TIEMPO

- DESEOS DE SUPERACIÓN

Áreas de oportunidad

- REDACCIÓN DE TEXTOS

- PRACTICA DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Recomendaciones generales:

Recomendaciones para los alumnos:

- con promedio de 6 a 6.9

- promovidos con condiciones

- con mayores necesidades de apoyo (lectura, escritura, matemáticas, dificultad para autorregularse o relacionarse).

Ficha descriptiva de grupo PRIMER GRADO GRUPO “C”

Fortalezas

Áreas de oportunidad

Recomendaciones generales:

Recomendaciones para los alumnos:

- con promedio de 6 a 6.9

- promovidos con condiciones

- con mayores necesidades de apoyo (lectura, escritura, matemáticas, dificultad para autorregularse o relacionarse).

Ficha descriptiva de grupo SEGUNDO GRADO GRUPO “A”

Fortalezas

- Tienen el interés de aprender.

Áreas de oportunidad

- Apoyarse en los padres de familia.

Recomendaciones generales:

Deben trabajar en la lectura y escritura debido a la falta de dominio, específicamente en la comprensión lectora; y en matemáticas de abordar problemas de diversos procedimientos reconociendo los signos.

Recomendaciones para los alumnos:

- con promedio de 6 a 6.9

- promovidos con condiciones

- con mayores necesidades de apoyo (lectura, escritura, matemáticas, dificultad para autorregularse o relacionarse).

- Elabore el reporte correspondiente para cada uno de los alumnos promovidos con condiciones y de aquellos que NO serán promovidos.

Ficha descriptiva del alumno: _AGUILAR VERA ANGEL DE JESUS_ No promovido.

Fortalezas

- Tiene la actitud y el interés por aprender.

Áreas de oportunidad

Recomendaciones:

- Requiere mucho apoyo por parte de sus padres para que se apropie de la lectoescritura y a su vez comprenda.

- En matemáticas necesita aprenderse los números y conocer los signos y sus usos para poder resolver problemas.

Ficha descriptiva del alumno: _MONTALVO SALOMON LORENZO_ No promovido.

Fortalezas

- Tiene la disposición por aprender.

Áreas de oportunidad

Recomendaciones:

- Necesita apoyo en la lectura y escritura; frecuentemente olvida materiales lo cual le impide concluir o iniciar sus actividades.

- Debe evitar faltar a clases y ser cumplido con sus tareas.

Ficha descriptiva del alumno: _ZAMORA AVENDAÑO JORGE_ No promovido.

Fortalezas

- Muestra interés por aprender.

Áreas de oportunidad

Recomendaciones:

- Entiende pero trabaja lentamente, es necesario que lo apoyen en casa; también necesita regular su comportamiento y desarrollar el respeto por sus compañeros y por las propiedades e la escuela.

Ficha descriptiva de grupo SEGUNDO GRADO GRUPO “B”

Fortalezas

Áreas de oportunidad

Recomendaciones generales:

- Leer 30 minutos al día.

- Redactar y transcribir textos informativos.

- Crear cuentos populares.

- Escribir leyendas y fábulas.

Recomendaciones para los alumnos:

- con promedio de 6 a 6.9

- promovidos con condiciones

- con mayores necesidades de apoyo (lectura, escritura, matemáticas, dificultad para autorregularse o relacionarse).

1.- ARANO MEDEL EDUARDO.- Continuar con la lectura y escritura; supervisión en tareas y conducta.

2.-