Cuestionario de Auditoria.
Enviado por mondoro • 4 de Septiembre de 2018 • 647 Palabras (3 Páginas) • 461 Visitas
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- ¿Cuál es el objetivo de la NIS 200?
R. El objetivo es permitirle al auditor expresar una opinión acerca de los estados contables si están preparados razonablemente en aspectos significativos.
- ¿Qué contiene la NIAS?
R. Las NIS contienen principios y procedimientos básicos y esenciales para el auditor que debera ser interpretados con el contexto que se aplique la auditoría.
- ¿Cómo actúa la 240 frente al fraude?
R. El auditor debe considerar el riesgo de la existencia de errores y fraudes en los estados contables cuando planea la auditoría y ejecutará tal procedimiento con el fin de rendir un informe respectivo.
- ¿Qué evalúa el auditor según la NIS?
R. El efecto en la auditoría de las incorrecciones identificadas.
- Las incorrecciones no corregidas en los estados financieros.
- ¿A qué se llama evidencia de auditoria?
- Se llama evidencia de auditoria a cualquiera información que utiliza el auditor para determinar la información cuantitativa o cualitativa que se está auditando, se presenta de acuerdo al criterio establecido.
- Mencione los tipos de evidencia de auditoria.
- Evidencia Física: Muestra de Materiales, fotos.
- Evidencia documental: Cheques, facturas, contratos.
- Evidencia testimonial: Obtenida de personas que trabajan en el negocio o que tienen relación con el mismo.
- Evidencia analítica: datos comparativos, cálculos.
- Características de la evidencia.
R. Las evidencias para que tengan valor de prueba, deben reunir ciertas características.
- Suficientes
- Competente.
- Pertinente.
- Características de la evidencia basada en la comparación con otros tipos de áreas.
R. Uso naturaleza, evaluadas, certeza de las conclusiones, naturaleza de las conclusiones.
- ¿Cuál es la importancia de la evidencias?
R. Las evidencias constituyen el soporte fundamental e imprescindible de los hallazgos detectados por el auditor para el logro del objetivo en un trabajo de auditoria, de ahí la importancia que exista la insuficiencia, relevancia y competencia de la evidencia así como la calidad y la claridad.
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