Cuidado de niños

...

JOHN BAIRON JIMENEZ AVILAN

Expresa oralmente sus necesidades e intereses referidos a personas y objetos de su entorno cotidiano, le gusta participar de varias situaciones comunicativas presente en lo cotidiano en las que usa el lenguaje oral para interactuar con los demás. Disfruta de juegos simbólicos a través de los cuales representa situaciones de su cotidianidad como rutinas, hábitos y costumbres evidenciando las dinámicas de su entorno más cercano como familia y jardín infantil. Puede leer imágenes, ojear, manipular los primeros libros y álbumes desarrollando sus capacidades perceptivas e interpretativas y fomenta el amor por la lectura, es cuidadoso y cuida sus libros que su mamá le ha regalado.

Esta en proceso de control de esfínteres lo cual lo aprendió rápido. Participa activamente de las actividades, demostrando sus habilidades y capacidades frente a los demás sin ningún temor, es respetuoso y colaborador con sus compañeros y maestra. Consume gran variedad de alimentos y lo hace por si solo manteniendo buenos modales de comportamiento en el comedor. También permite realizar actividades de higiene oral como cepillado de dientes, lavado de manos y cara.

Le gusta verse en el espejo por largo rato tocándose sus partes de su cara, reconociendo algunas de sus funciones, también imita los gestos variados que ha aprendido en su interacción con los demás mientras observa su reflejo. Disfruta agrado por las actividades como llenar, vaciar, amontonar, tumbar, explorar los objetos y materiales que encuentra en su alrededor descubriendo a través de ellos nuevas posibilidades de observación.

Disfruta de la salida a la zona verde, allí se desplaza tranquilamente, camina, corre por diferentes superficies.

QUIROGA BENAVIDES BRAYAN ESNEIDER

Expresa sus intereses y necesidades con palabras cortas como también en algunas ocasiones utiliza gestos, miradas y movimientos corporales, disfruta de la música, baila, aplaude, sonríe tratando de pronunciar algunas palabras esto lo hace enriquecer su desarrollo comunicativo. Disfruta al observar libros de álbumes donde reconoce la imagen de sus compañeros y la de su familia, muestra interés por observar, leer imágenes fomentando amor por la lectura.

Participa activamente de todas las actividades demostrando sus habilidades y capacidad de desarrollo por medio del juego y participación que indica manifestando cuáles son sus preferencia en las cuales quieren realizar y desarrollar la actividad.

Comparte experiencias de movimiento y exploración, percepción entre otras. Cuando sale a la zona verde se desplaza tranquilamente por el espacio amplio buscando satisfacer su curiosidad por lo que observa y se encuentra en ese lugar. Al momento de relacionarse con los bebes comparte con ellos los objetos pero en sus acciones manifiesta brusquedad.

Disfruta verse en el espejo tocándose algunas partes de su cara e imitando gestos variados, consume gran variedad de alimentos haciendo uso de comedor, permitiendo realizar hábitos de higiene como lavado de cara y manos, cepillado de dientes, también está en proceso de control de esfínteres lo cual se le ha dificultado asimilarlo. Mantiene buen equilibrio para desarrollar ejercicios dirigidos por la maestra, camina corre, salta por diferentes superficies.