DE LOS TIPOS TEXTUALES

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No quiero que el texto anterior resulte un poco inverosímil, ya que si bien cada una de las lecturas de los tipos textuales, me dieron la certeza de no solo aplicar esto en el futuro como profesional virtual, sino también en la misma actividad presencial en la que me encuentro, ya que cada una de las herramientas que se manejan, le ofrecen a nosotros como docentes un encuentro con la posibilidad de ambientar, recurrir, innovar o manejar un uso distinto del quehacer del aprendizaje en las aulas de clase.

Por último, pero no por eso menos importante, quiero resaltar la aseveración de no haber encontrado ninguna tética complicada, antes por el contrario, lo único que puedo apostar es que observé uno que otro error pequeño ortográfico en la asignación dada, pues en los cinco ítems que se tenían como guía para realizar esta reflexión, me encontré con unos ¿Porqué? Que no son preguntas dado que es ¿Por qué?

Muchas gracias

- ¿Le parece importante la diferenciación entre tipo textuales y herramientas?

- ¿Qué aspecto de la temática de los tipos textuales le resultó más difícil o complicado? ¿Qué estrategias utilizó para superar esas dificultades?

- ¿Qué modifico en sus prácticas habituales el trabajar con el ejercicio de redactar e-mails?

- ¿Que encontró de nuevo en el tema de las consignas para foros? ¿Modificó alguna idea previa? ¿Cuál? ¿Por qué?

- ¿Cuál de los temas de la unidad cree que le resultará más útil en su actividad profesional? ¿Por qué?

En la asignación aparecían ¿Porqué? Que se usa para responder