DIFERENCIAS CULTURALES.

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Budismo

El budismo se fundó en la India en el siglo vi a.C. por Siddharta Gautama, príncipe hindú que renunció a sus riquezas para seguir una vida ascética de perfección espiritual. Siddharta alcanzó el nirvana, pero escogió quedarse en la Tierra para enseñar a sus seguidores que ellos también podían alcanzar este estado de iluminación espiritual, el budismo tiene 350 millones de seguidores, casi todos en el centro y el sureste de Asia, China, Corea y Japón.

Confucianismo

El confucianismo fue fundado en el siglo v a.C. por K’ung-Fu-Tzu, mejor conocido como Confucio. Durante más de 2 000 años, hasta la Revolución Comunista de 1949, el confucianismo fue el sistema ético oficial de China. la observancia de la ética confuciana se ha reducido, pero todavía más de 200 millones de personas siguen las enseñanzas de Confucio, sobre todo en China, Corea y Japón. El confucianismo enseña la importancia de alcanzar la salvación personal a través del acto correcto.

IDIOMA

El idioma es una de las características que definen a una cultura.

LENGUAJE HABLADO

El lenguaje sirve para mucho más que la comunicación entre las personas. Su naturaleza también estructura la manera de percibir el mundo. El lenguaje de una sociedad dirige la atención de sus miembros hacia ciertas características del mundo y no otras. El chino es la lengua nativa del mayor número de personas, seguido por el inglés y el hindi, que se habla en la India. Por otro lado, el idioma más difundido en el mundo es el inglés, seguido por el francés, el español y el chino (es decir, muchas personas hablan inglés como segunda lengua).

LENGUAJE TACITO

El lenguaje tácito se refiere a la comunicación no verbal. Todos nos comunicamos con los demás mediante signos no verbales. Por ejemplo, arquear las cejas es señal de reconocimiento en la mayoría de las culturas y sonreír indica alegría.

EDUCACION

La educación formal cumple un papel clave en una sociedad. La educación formal es el medio por el cual los individuos aprenden las habilidades lingüísticas, conceptuales y matemáticas indispensables en una sociedad moderna se centran en las obligaciones fundamentales del ciudadano. Además, de manera indirecta, las normas culturales se enseñan en la escuela. El respeto por los demás, la obediencia a la autoridad, la honestidad, la pulcritud, la puntualidad, etc.

CAMBIO CULTURAL

La cultura no es constante, sino que evoluciona con el tiempo.56 Los cambios del sistema de valores pueden ser lentos y dolorosos para la sociedad. Por ejemplo, a comienzos de la década de 1960, la idea de que las mujeres podían detentar puestos directivos en las grandes corporaciones no era muy aceptada. Muchos incluso se mofaban. En nuestros días es una realidad, y pocos miembros de la sociedad dudan del desarrollo o de las capacidades de las mujeres en el mundo de los negocios. La cultura estadounidense cambió (aunque todavía a las mujeres les cuesta más trabajo que a los hombres alcanzar posiciones directivas).

ALFABETISMO TRANSCULTURAL

Un gran peligro que enfrenta una compañía que sale al extranjero por primera vez es estar mal informada. Las empresas internacionales mal informadas sobre las prácticas de otra cultura fracasarán. Hacer negocios en otras culturas requiere adaptarse a sus sistemas de valores y normas. El etnocentrismo es la convicción en la superioridad del propio grupo étnico o cultura. Con el etnocentrismo va de la mano el desdén o desprecio por la cultura de otros países. Desafortunadamente, el etnocentrismo está demasiado extendido; muchos estadounidenses lo padecen, así como muchos franceses, japoneses, ingleses, etc.

CULTURA Y VENTAJA COMPETITIVA

Los costos de comerciar en un país repercuten en la capacidad de las empresas para establecer una ventaja competitiva en el mercado mundial. Vimos que las actitudes hacia la cooperación entre obreros y patrones, el trabajo y el pago de intereses sufren la influencia de la estructura social y la religión. Para los negocios internacionales, la conexión entre cultura y ventaja competitiva es importante por dos razones. En primer lugar, señala los probables países donde surgirán los competidores más viables. en segundo lugar la conexión entre cultura y ventaja competitiva tiene implicaciones importantes para elegir los países donde instalar los centros de producción y hacer negocios.

PREGUNTA 2

¿Cree que las prácticas de los negocios en un país islámico son diferentes de las de Estados Unidos? ¿Por qué?

Las prácticas comerciales en un país islámico son muy diferentes a las prácticas comerciales de E.U. porque a los islámicos les gusta estrechar lazos o relaciones más cercanas, en muchas ocasiones la familia puede opinar, son moderados en sus consumos, es por esto que este tipo de negociantes siempre son mucho más lentas, y les gusta demostrar sus intenciones y hacer las cosas de buena voluntad. En E.U. se practica sus negociaciones de una forma mucho más rápida y son individualistas por ende toman decisiones mucho más fácilmente.