De acuerdo con los principios planteados por el autor Enrique Chaux

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el gobiernos escolar y a nivel macro donde existen alternativas para proponer leyes. Después de tener en cuenta el conocimiento este primer principio contempla la escuela de una manera integral por lo cual retoma las competencias básicas, cognitivas esta realiza los diversos procesos metales propicia la capacidad de ponerse en los zapatos de los demás y logra unos beneficios mutuos ,teniendo una iteración pacífica y constructiva , debemos tener en cuenta que en los procesos formativos es importante evaluar adecuadamente las intenciones y los propósitos de las acciones de los demás ,permitiendo la resolución de problemas de una forma creativa y a si disminuir los conflictos que se presentan en el aula de clase y en los diferentes contextos, la consideración de consecuencias es mirar antes de tomar una acción los efectos que puede tener cada alternativa y mirarse a si mismo y reflexionar sobre ello observar lo que uno siente piensa y hace , es cuestionar lo que ocurre en la sociedad y evaluar la información.

las competencia emocionales , se tiene en cuenta por que la cognitiva no es suficiente para lograr un impacto sobre la vida en sociedad, esta competencia lo que busca es reconocer y nombrar las emociones de si mismo permitiendo que las personas sean capaces de tener cierto dominio sobre ellas , sentir lo que otros sienten o por lo menos sentir algo compatible, e identificar lo que están sintiendo otras personas tanto por medio de sus expresiones verbales como no verbales .el primer principio tiene en cuenta todas las competencias básicas a también retoma la competencia comunicativa puesto que esta es la que más está deteriorada en la escuela de hoy .esta permite comunicarse de manera efectiva esta implica comprender lo que los demás están tratando de decir y demostrar que están siendo escuchados es la capacidad para expresar ideas, necesidades, opiniones etc. Pero evitando herir a los demás y deteriorar vínculos. la argumentación es valiosa en la comunicación permite poner una posición para que los demás puedan comprenderla y evaluarla .por último se tiene en cuenta las competencias integradoras son aquellas competencias más amplias que en la práctica abarca el conocimiento y todas la competencias básicas anteriormente misionadas puesto que las competencias integradoras favorecen el ejercicio de la ciudadanía.

Tenido en cuenta estos principios y más que todo el primero nos podemos dar cuenta que formar a los educados bajo una formación ciudadana integral es una tarea compleja y no depende del maestro o de la institución se tienen en cuenta unos factores importantes como lo son el contexto social, familiar y escolar el cual se degrada cada día mas e imposibilita que ciertos procesos se den de la mera adecuada pero hay que hacer lo posible desde las aulas de clase y las instituciones educativas para lograr pequeñas trasformaciones que pueden valiosas para la escuela de hoy del