EDUCACION A NIVEL BACHILLERATO DE UVM.

...

Por otro lado, la UVM tiene que trabajar más en su imagen académica, ya que de acuerdo a lo investigado en la red, no es la gran imagen que UVM creé que tiene, debido a la mala calidad de clases y profesores que han ofrecido y que debido a eso se propaga con facilidad en la redes sociales.

- Determinación de objetivos del plan.

Los objetivos de un plan de marketing relacional pueden ser clasificados en cualitativos y cuantitativos.

Cualitativos.

Estos nos van a ayudar a poder crear una relación con los prospectos y saber cuál es la percepción que tienen de la institución y así llegar a una entrevista directa para conocer con más detalle su opinión y lo que él esperaría de la UVM.

Cuantitativos.

Con esto se pretende medir los resultados y poder visualizarlo a nivel global para poder implementar estrategias de convencimiento.

En ésta parte la base de datos servirá de mucho para la toma de decisiones de acuerdo a los resultados.

- Determinación de objetivos del plan “Bienvenida”.

Valores racionales.

Los prospectos que estén interesados en inscribirse podrán hacer uso de las instalaciones (canchas deportivas, centro de cómputo, biblioteca) durante el seguimiento de su inscripción para poder crear una relación y retenga al prospecto.

Beneficios.

Se le hará un descuento de inscripción y la posibilidad de obtener una beca, la cual puede incrementar durante sus estudios.

Acciones individuales.

Los estudiantes de nuevo ingreso recibirán un correo de bienvenida por parte del rector, como parte de la relación que ya existe entre alumnos e institución.

Se realizará una actividad llamada “ponte la camiseta” donde se le obsequiará una playera oficial de la UVM como parte de la integración de nuevo estudiante.

Acciones especiales.

Se realizará la bienvenida oficial en donde los miembros de la institución estarán presentes así los colaboradores de nivel prepa, para que los nuevos estudiantes se conozcan, se relacionen e integren.

Durante el evento se realizaran varias actividades para que conozcan todos los servicios a los cuales ellos tienen derecho.

Y como sello final ellos podrán dejar un mensaje en una manta que se guardará durante el periodo de estudio de esa generación para que al finalizar puedan recordar lo que escribieron y despertar en ellos esa emoción de que terminaron.

- Difusión interna y cualificación del cliente interno.

Fuentes:

http://www.coepesqro.org.mx/informacion-estadistica-eduacion-media-superior

http://www.snie.sep.gob.mx/descargas/estadistica_e_indicadores/estadistica_e_indicadores_educativos_22QRO.pdf