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¿Por qué una entrevista puede ayudarte en un futuro si eres estudiante de nivel bachillerato/preparatoria?

Enviado por   •  24 de Diciembre de 2018  •  1.728 Palabras (7 Páginas)  •  419 Visitas

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EN EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICO-BIOLÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA

-¿Qué edad tiene?

44 AÑOS

-¿Qué fue lo que estudio?

ESTUDIÉ LA LICENCIATURA EN QUÍMICA Y LUEGO ESTUDIÉ UN DOCTORADO EN QUÍMICA. MI ÁREA DE ESPECIALIDAD ES LA QUÍMICA INORGÁNICA Y LOS NANOMATERIALES

-¿Por qué escogió esa carrera y área?

ME GUSTA MUCHO ENTENDER LOS FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA MATERIA, LA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONES.

-¿en qué consistió la carrera?

EN CURSOS DIVERSOS DE ÁREAS COMO MATEMÁTICAS, FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA. BÁSICAMENTE, ESTUDIÉ CURSOS DE BIOLOGÍA MOLECULAR, QUÍMICA DE ESTADO SÓLIDO, QUÍMICA INSTRUMENTAL, QUÍMICA INORGÁNICA, QUÍMICA ORGÁNICA, QUÍMICA ANALÍTICA, FISIOQUÍMICA, BIOQUÍMICA, QUÍMICA CUÁNTICA, QUÍMICA COMPUTACIONAL, QUÍMICA DE POLÍMEROS Y QUÍMICA APLICADA.

-¿dónde la estudió?

EN LA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA

-¿Qué beneficios/facilidades ha obtenido al estudiar la carrera?

PUES EL PRINCIPAL BENEFICIO HA SIDO EL PODER APLICAR MIS CONOCIMIENTOS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN, ASÍ COMO A PROBLEMAS APLICADOS EN LA INDUSTRIA. Y APROVECHAR ESTOS CONOCIMIENTOS PARA COMPARTIRLOS CON OTRAS PERSONAS, EN ESPECIAL A LOS ESTUDIANTES A QUIENES IMPARTO CURSOS.

-¿Tenía en mente estudiar otra cosa? si es así, ¿Qué era lo que quería estudiar?

AL PRINCIPIO PENSÉ EN ESTUDIAR FÍSICA, LUEGO QUISE ESTUDIAR INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA, O BIOLOGÍA O INCLUSO INGENIERÍA QUÍMICA, PERO AL FINAL ME GUSTÓ MÁS LA LICENCIATURA EN QUÍMICA.

-¿Cuáles eran sus expectativas sobre la carrera?

YO ESPERABA PODER TRABAJAR EN UN LABORATORIO HACIENDO INVESTIGACIÓN, COMBINANDO ESTA ACTIVIDAD CON LA IMPARTICIÓN DE CURSOS. Y ES EXACTAMENTE LO QUE HAGO HOY EN DÍA.

-¿Cambiaron esas expectativas cuando entró a estudiar?

NO, PUES LA CARRERA ME ENSEÑÓ A QUE DEBO ACTUALIZARME Y SEGUIR PREPARÁNDOME TODOS LOS DÍAS.

-¿Ha logrado sus objetivos y metas?

EN ESENCIA SÍ.

-¿Es feliz haciendo lo que hace?

MUCHO, ESTOY CONVENCIDO DE QUE MI VIDA ES PLENA, NO SOLO PORQUE ME DEDICO A LO QUE ME GUSTA, SINO PORQUE PUEDO HACER ALGO POR MEJORAR EL MUNDO QUE ME RODEA.

----relacionado al área en el que usted es docente-------

-¿En qué consiste la carrera de nanotecnología?

EN EL ESTUDIO Y CONTROL DE LA MATERIA EN LA ESCALA DE UNA DIEZMILMILLONÉSIMA PARTE DE UN METRO (0.00000000009 m). BÁSICAMENTE ES UNA CARRERA QUE NOS PERMITE DISEÑAR Y PREPARAR NUEVOS MATERIALES CON PROPIEDADES FÍSICAS ÚNICAS, QUE PUEDEN SER APLICADOS EN DISTINTAS ÁREAS TECNOLÓGICAS.

-¿Cuánto tiempo dura?

CUATRO AÑOS, AUNQUE PUEDEN LLEGAR A SER CINCO AÑOS.

-¿Que materias predominan?

LAS MATERIAS DEL ÁREA DE LA QUÍMICA (QUÍMICA INORGÁNICA, ORGÁNICA, FISICOQUÍMICA, ANALÍTICA) Y DE LA FÍSICA (MECÁNICA, ELECTROMAGNETISMO, ÓPTICA, FÍSICA MODERNA, MECÁNICA CUÁNTICA)

-¿Cuál sería el campo laboral o en donde/para que puesto podría trabajar al estudiar nanotecnología?

ES UNA CARRERA MUY VERSATIL. NUESTROS EGRESADOS ACTUALMENTE SE ENCUENTRAN TRABAJANDO EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LA INDUSTRIA Y EN UNIVERSIDADES Y CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN MÉXICO Y EN TODO EL MUNDO. TRABAJAN EN PROBLEMAS QUE TIENEN QUE VER CON PINTURAS, RECUBRIMIENTOS, MATERIALES METÁLICOS, CONTAMINACIÓN DE AGUA Y SUELOS, DESARROLLO DE SENSORES, APLICACIONES BIOMÉDICAS, GENERACIÓN DE NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA COMO LA SOLAR, PETROQUÍMICA, CORROSIÓN, PRODUCTOS QUÍMICOS DIVERSOS (PAPEL, CARTÓN, VIDRIO, CEMENTO, DETERGENTES, MEDICAMENTOS), ENTRE MUCHAS OTRAS ÁREAS

-¿Es difícil la carrera?

ES UNA CARRERA EXIGENTE, COMO CUALQUIER OTRA, PERO SÍ. TIENE UN ALTO NIVEL DE EXIGENCIA Y MOTIVA A LOS ESTUDIANTES A SACAR LO MEJOR DE SÍ MISMOS.

-¿Cuantos alumnos promedio logran concluir los estudios?

APROXIMADAMENTE EL 70% DE LOS ALUMNOS QUE INGRESAN, TERMINAN EXITOSAMENTE.

-¿Qué conocimientos adquiriré?

HABILIDADES DE TRABAJO EN LABORATORIO, CAPACIDAD ANALÍTICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS INTERDISCIPLINARIOS RELACIONADOS CON LOS MATERIALES Y LAS TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA, CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO, HABILIDADES DE EXPRESIÓN ESCRITA Y ORAL, HABILIDADES MATEMÁTICAS Y DE RAZONAMIENTO CRÍTICO EN TEMAS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

-desde un punto de vista propio ¿Cree usted que es una carrera que permite un salario monetario bueno?

ESTOY CONVENCIDO. ESTA CARRERA PERMITE NO SOLO TRABAJAR EN EMPRESAS NACIONALES Y EXTRANJERAS RELACIONADAS CON QUÍMICA O CON MATERIALES, SINO QUE ASEGURA A SUS EGRESADOS UNA PERCEPCIÓN ECONÓMICA POR ENCIMA DEL PROMEDIO PROFESIONAL.

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El profesionista

Entrevista a un profesionista relacionado al área de las artes y humanidades:

Esta entrevista se encuentra grabada, en custodia de José Antonio Ochoa Hernández, el entrevistador. Para cualquier consulta de esta, favor de contactarlo vía e-mail o llamando al número que aparece a continuación.

antonioochoahdz@outlook.es ----- correo de contacto

2227722699----Número de celular

Agradecemos por parte de Noticias New, el periódico número 1 en todo el mundo.

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