EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO ESPECIALIDAD: DISEÑO INDUSTRIAL Y ARQUITECTÓNICO

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7. TURNO : Mañana

8. DURACIÓN : 2 horas pedagógicas

9. FECHA : 21-04-2016

II. NOMBRE DEL TEMA: USO DEL COMPÁS

III. DESARROLLO DEL TEMA

[pic 2]

1.- ¿QUÉ ES EL COMPÁS?

Es un instrumento de trazos circulares, la cual existen compases que con semejantes en sus detalles generales, pero varia en unos aspectos de acuerdo a la función especifica para la cual se destinan. Por ejemplo: compás de piezas, la bigotera, compás de bomba, de vara, de puntas secas.

[pic 3]

2.- EL COMPÁS DE PIEZAS

El compas esta compuetso de dos brazos articulados por un extremo, y abrazando a dicha articulación una pieza en forma de horquilla, por la cual se acopla una pieza cilindrica llamado mango.

De los dos brazos, el mayor contiene en su extremo un dispositivo que se coloca la aguja de acero, mediante un tornillo de presión.

El brazo mas corto contiene un dispositivo, regulado por un tornillo de presión, a la cual se le puede adaptar cinco accesorios diferentes según el uso que se destine. Estas son: portaagujas, portaminas, tiralineas, alargadera, adaptador de estilografo.

[pic 4] [pic 5]

3.- PREPARACIÓN DEL COMPÁS

Primero, la aguja debe sobresalir 0.5 mm del nivel que guarda con la punta del accesorio adaptado en el otro brazo, para que de esta manera pueda suplir la penetración de la aguja en el papel.

[pic 6]

Segundo, se coloca la mina, fijandolo en el brazo, luego se le afilara en forma de chaflán, colocando este hacia el exterior del compás.

[pic 7][pic 8]

4.- MANEJO DEL COMPÁS

Debe de tomarse por el mango, con los dedos pulgar e indice de la mano derecha y hacerlo girar en sentido de la agujas del reloj, inclinando de 10° a 15° en dirección al giro.

[pic 9]

BIBLIOGRAFÍA:

LIMAS, D. (1984). Dibujo técnico, primer curso de formación profesional. Lima: Universidad Nacional de Educación

LARBURU, N.(1984). Técnica del dibujo 1. Madrid: Paraninfo

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HOJA DE PROCESO N° 01

I. DATOS GENERALES:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACIÓN

2. ÁREA : Educación para el trabajo

3. ESPECIALIDAD : Diseño Industrial y Arquitectónico

4. CICLO Y GRADO : VII ciclo – 2do grado

5. DOCENTE TUTOR : Lic. Karina MEJIA

6. DOCENTE PARTICIPANTE : Winny Sol, MENDOZA RAFAEL.

7. TURNO : Mañana

8. DURACIÓN : 2 horas pedagógicas

9. FECHA : 21-04-2016

II. NOMBRE DEL TEMA: USO DEL COMPÁS

III. PROCEDIMIENTO:

3.1. PASO Nº1.- Los estudiantes realizaran una perpendicular a una recta que pase por un punto A. Dibujan una recta y un punto A.

[pic 10]

3.2. PASO Nº 2. Desde el punto A, dibujaran una semicircunferencia con la ayuda del compás. Donde los puntos que cruzan con la recta serán denominadas punto 1 y 2.

[pic 11]

3.4. PASO Nº 4. Desde el punto 1, dibujaran una semicircunferencia. Y con la misma medida harán lo mismo con el punto 2.

[pic 12]

3.5. PASO Nº 5. El punto que cruza, se denominara punto 3 de la cual se une mediante una línea con el punto A.

[pic 13]

3.6. PASO Nº 6. Los estudiantes realizaran un trazado de rectas paralelas. Dibujan una recta, luego el punto A fuera de la recta. Luego hacen una perpendicular y aparece el punto 1, donde desde el punto 1 realizan una parte de la circunferencia.

[pic 14] [pic 15]

3.7. PASO Nº7. Al costado del punto 1, en la recta, dibujan el punto 2 y su perpendicular. Y realizan con la misma medida de circunferencia del punto 1 hacia A, y aparece el punto 3, la cual se le une con una línea con el punto A.

[pic 16]

FICHA DE OBSERVACIÓN

I. DATOS GENERALES:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACION

2. ÁREA : Educación para el trabajo

3. ESPECIALIDAD : Diseño Industrial y Arquitectónico

4. CICLO Y GRADO : VII ciclo – 2do grado

5. DOCENTE PARTICIPANTE : Winny Sol, MENDOZA RAFAEL.

CAPACIDAD

Dibujo geométrico: Figuras

APRENDIZAJES ESPERADOS

Grafica circunferencia, con el uso del compás.

Emplea el compás en el dibujo.

No ORDEN

APELLIDOS Y NOMBRES/ GRUPO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

TOTAL

1

2

3

4

1

2

3