EL ARTE COMO UN ESPACIO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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-ARTE COMO EXPRESIÓN: El arte no expresa la realidad, sino estados de ánimo del artista , su forma de percibir el mundo, en síntesis, la riqueza del mundo subjetivo.

-ARTE COMO PRODUCCIÓN DE BELLEZA: Se pasa de una idea de belleza objetiva, racional, medible y cuantitativa a una idea de la belleza más cercana al desborde, lo irracional.

-ARTE COMO RUPTURA Y CHOQUE: El arte es aquello que resiste, que propone una ruptura con el orden establecido, que busca la transformación, no solo de las formas artística, sino del mundo.

Video de Brasil:

Propone una pedagogía humanizadora , para la "creación de una escuela democrática , inclusiva, solidaria y de calidad". Una escuela que sea un lugar para la creatividad incorporando diversos lenguajes artísticos y sobre todo se busca ayudar a los que tienen problemas de aprendizaje y socialización.

El proyecto ARTE-EDUCACIÓN ofrecerá los individuos condiciones para que comprendan lo que ocurre en el plano de la expresión y del significado, al interactuar con las artes, permitiéndoles una inserción social más amplia.

los chicos vienen a la escuela con una autoestima muy baja. aline sufre de baja autoestima y tiene una enfermedad de la piel. Se cree que con autoestima alta el niño podría llegar a aprender má y mejor. Por eso se cree que con el arte se podrá llegar a lograr eso, a desenvolverse no sólo en la parte ar´tistica, sino también mejorar el aprendizaje. también con el proyecto se busca trabajar la cuestión de la amistad, el respeto entre compañeros y amigos. Aline perdió el miedo, olvidó sus problemas, Fue algo muy bueno que le cambió la vida. Con el arte el niño puede humanizarse , hay una modificación en el comportarse. Niños que vencieron sus propios límites gracias por haber participado del proyecto Arte-Educación.