Espacio curricular: Psicología Social e Institucional
Enviado por manuelafernandez • 10 de Julio de 2024 • Apuntes • 617 Palabras (3 Páginas) • 97 Visitas
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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N°6
PROFESORADO: Educación Primaria
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Espacio curricular: Psicología Social e Institucional
Régimen de cursada: Anual
Curso: 2° año
Año lectivo: 2024
Profesor a cargo: Prof. Marcos Rodriguez
Contenidos y bibliografía obligatoria
Bloque temático I: La psicología social.
Concepto de Psicología Social. Psicología Social, psicología individual y Sociología. La naturaleza social del ser humano. Lo natural y lo social. El proceso de socialización. El caso Victor, el Salvaje de Aveyron y la psicología social.
Bibliografía
BRETON, Le. El cuerpo y la educación. Revista complutense de educación, 2000, vol. 11, no 2, p. 35.
EL SALVAJE DE AVEYRON
MOSCOVICI, Serge. El campo de la psicología social. Moscovici S. La psicología social I. Barcelona, España: Paidós, 1984.
PICHON-RIVIÈRE, Enrique; QUIROGA, Ana P. de. Del Psicoanálisis a la Psicología Social (octubre, 1972).
RIVIERE, Pichon. Diccionario de psicología social. “Psicologia Social”Por Pablo Cazau, 1995.
Bloque temático II: El vínculo.
Conceptos básicos de psicoanálisis. El Aparato psíquico. La pulsión. Desarrollo psicosexual. Fases psicosexuales. Complejo de Edipo. Mecanismo de defensa. Concepto de vínculo. Tipología. Génesis y dinámica. El vínculo en la Psicología Social de E. Pichón Riviere. El vínculo y la adaptación activa a la realidad. Vínculo y aprendizaje. Matrices de aprendizaje. Los vínculos escolares. Los vínculos docente-alumno. La construcción vincular. Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas.
Bibliografía
ABRAMOWSKI A. “Maneras de querer” Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas. 1° Ed. Buenos Aires. Paidós 2010
ALLIDIERE N. “El vínculo profesor –alumno: una lectura psicológica” 2° ed.-Buenos Aires. Biblos, 2008 Cap. 1 pp. 15-24
BARREIRO T. “Los del fondo “Conflictos, vínculos e inclusión en el aula. 1° Ed.-Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2009 Cap. 3, 8
QUIROGA A. “Matrices de Aprendizaje” constitución del sujeto en el proceso de conocimiento. Colección Apuntes Ediciones Cinco, 2012 Buenos Aires.
RIVIERE, Pichon. Diccionario de psicología social. “Vinculo” Por Pablo Cazau, 1995.
Bloque temático III: Las representaciones sociales y las actitudes
Representaciones sociales. Concepto. Construcción y dinámica. Las representaciones sociales y la discriminación. Las representaciones sociales en la escuela. Las clasificaciones de los docentes. Los “buenos” y los “malos” alumnos. El éxito y el fracaso escolar.
Bibliografía
KAPLAN C. “Buenos y Malos alumnos: descripciones que predicen” 4°. Ed. 3° reimp.-Buenos Aires: Aique Grupo Editor 2003
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