ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Marco teórico

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Las infecciones de transmisión sexual en general y de manera especial el VIH en los adolescentes y jóvenes constituyen un serio problema de salud. Objetivo: modificar nivel de conocimiento sobre las infecciones de transmisión sexual. Método: se realizó una intervención educativa en adolescentes del aréa escolar de 3° y 4° año del nivel secundario.

POBLACION DIANA

La adolescencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la etapa que va entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la adolescencia temprana 12 a 14 años y la adolescencia tardía 15 a 19 años. Esta etapa y los primeros años de la juventud son cruciales, se producen profundos cambios físicos, psicológicos y sociales que impactan el resto de la vida de los seres humanos.

Es una etapa crucial, porque en ella se producen cambios físicos profundos, psicológicos y sociales. Entre los cambios físicos, se encuentran el crecimiento corporal, el desarrollo sexual y el inicio de la capacidad reproductiva, que conllevan al inicio de las relaciones sexuales; entre los cambios psicológicos, se encuentran la necesidad de independencia que trae relaciones conflictivas con los padres, la búsqueda de su identidad, las contradicciones en las manifestaciones de la conducta y las fluctuaciones del estado de ánimo y en los cambios sociales, se encuentran la tendencia a reunirse con grupos, la elección de una ocupación y la necesidad de adiestramiento y capacitación para el desempeño de esta ocupación que se convertirá en su proyecto de vida. Por tal motivo elegimos el método ASE a pesar de que el HBM se ajusta más al modelo de conducta, asimismo dentro del método TRANSTEORICO, esta población se encuentra en la etapa de la PRECONTEMPLACIÓN.

La iniciación de la actividad sexual es cada día más pronta, con menos años cumplidos de edad, cuando la vulnerabilidad no es fácilmente admitida y se subestima el riesgo que se corre de un embarazo no planeado e infecciones de transmisión sexual.

DESARROLLO CONCEPTUAL DE LA PROBLEMATICA

Las infecciones de transmisión sexual, en general, y de manera especial el VIH en los adolescentes y jóvenes, constituyen un serio problema de salud y el riesgo de padecerlas está muy relacionado con el comportamiento sexual y las formas de protegerse, entre otros factores.

Si bien el VIH es una de las enfermedades mas conocidas por todos, podemos también enumerar otras como las HEPATITIS B y C, HERPES GENITAL, GONORREA Y CLAMIDIA, entre tantas otras, todas tienen tratamiento posible y algunas son curables, lo ideal es tener conocimiento de los síntomas para detectar una posible infección, y llegar a un diagnostico y tratamiento precoz.

ACCION EDUCATIVA

a.- La convocatoria se hizo a través de la escuela, donde tomamos contacto con el cuerpo directivo para solicitar autorización para realizar la intervención, como así también el consentimiento de los alumnos y padres, para que los estudiantes participaran de la dinámica.

La modalidad en primer lugar será una charla con debate y en segundo lugar un taller, que incluirá la demostración de la forma correcta de colocación del condón.

b.-Temas ETS, una breve reseña de: Herpes genital el síntoma mas común es una llaga en los genitales, aspecto de manchas rojas, pueden durar días o semanas, es un VIRUS, tratable y curable.

Gonorrea y Clamidia, a menudo no producen síntomas,si aparecen son: secreción vaginal o peneana, dolor al orinar, dolor de abdomen y dolor de garganta con o sin fiebre, en los dos casos se tratan con antibióticos, con muy buen pronostico.

Entre las no curable están las Hepatitis y el vih.

OBJETIVO

Mejorar el concocimiento de los adolecentes con respecto a las enfermedades de transmisión sexual, la toma de conciencia sobre lo peligroso que puede resultar tener relaciones sexuales sin la protección adecuada.

PROPOSITO

Concientizar sobre el uso correcto del condón, único medio que los protegerá no solo de las enfermedades sino también de un embarazo no deseado

c.- recursos didácticos utilizados: Powerpoing, video, folletería, condones para obsequiar.

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Anexo

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Buenos Aires, ………….de 2016

Nombre del instituto/escuela.

Nombre de la Directora/Director o autoridad correspondiente

S/D

Por la presente solicitamos autorización para ingresar al establecimiento para desarrollar un trabajo que forma parte de nuestra formación profesional como alumnos de la materia Educación para la Salud perteneciente a la carrera de Kinesiologia y Fisiatria de la INLAM.

Nuestra intención sería realizar una breve entrevista a alumnos de 3° y 4° año y luego en base a los resultados de la entrevista brindarles un taller de aproximadamente 2 horas sobre las enfermedades de trasmisión sexual

Quedamos a la espera de una respuesta favorable.

Saludamos atte.

Estudiantes de la UNLAM

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Bibliografía

Ministerio de salud de la Nación

UNICEF Argentina

Fundación Huésped

Colegio americano de Obstetras y Ginecólogos