ENSAYO SOBRE COMO ¿Por qué como Magíster en formación inicio una nueva etapa en mi vida profesional?

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Estos nuevos conocimientos permitirán que mi quehacer pedagógico sea más ameno, y me permita desarrollar mejores procesos de enseñanza aprendizaje, que me permitirán ser más competente al momento de utilizar la tecnología para producir aprendizajes significativos y más duraderos.

¿Qué cambios se verán en mí al ser un futuro Magister? Lo ideal sería que tendría que ser un profesional que posee dominio de conocimiento en el área de la tecnología informática y comunicaciones al servicio de la educación, que contribuya en los procesos de enseñanza aprendizaje; estaría preparándome y capacitándome constantemente ante los nuevos retos tecnológicos; un profesional comprometido con la calidad educativa; un profesional que está avanzando en un nuevo nivel educativo; un profesional que sea capaz de generar nuevos canales de comunicación a través de la tecnología; un profesional que está a la vanguardia de la tecnología para ser partícipe de los nuevos procesos de producción de conocimientos.

El eje temático de investigación para el trabajo de grado es el de la incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje por centrarse en el uso, y apropiación de las TIC; y la temática de investigación a trabajar seria la implementación del software geogebra para modelar situaciones problemicas que involucran la congruencia y semejanza de triángulos en el grado octavo en la Institución Educativa Aserradero. Debido a que la institución cuenta con tablets, y la temática de la congruencia y semejanza de triángulos presenta dificultades para efectos de comprensión al momento de resolver una situación problema y hacer sus respectiva modelación. Además los conocimientos que ellos están adquiriendo son a corto y mediano plazo, de acuerdo a la importancia y significancia que ellos están dando, mientras que se ha demostrado que con las TIC el conocimiento es significado y de larga duración.

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