ESQUEMA PARA ENTREGA DE REPORTES
Enviado por JUANCARLOSVENCES • 31 de Agosto de 2018 • Tareas • 994 Palabras (4 Páginas) • 305 Visitas
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PROGRAMA DEL CURSO OBJETIVO DEL CURSO
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ÁREA CURRICULAR SEMESTRE NIVEL
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TIPO DE ASIGNATURA ASIGNATURAS CONSECUENTES ASIGNATURAS SIMULTÁNEAS
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ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN
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HORAS | CRÉDITOS | FECHA DE ELABORACIÓN | |||||
TEÓRICAS | PRÁCTICAS | TOTAL | |||||
SEMANA | SEMESTRE | SEMANA | SEMESTRE | SEMANA | SEMESTRE | 4 | 24/08/2018 |
2 | 16 | 2 | 16 | 4 | 16 |
PRESENTACIÓN ESTRUCTURA DEL CURSO
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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UNIDAD | OBJETIVO | CONTENIDO | ACTIVIDADES Y DINAMICA DE TRABAJO | EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE | RECURSOS |
1.- LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN EN EL DESARROLLO DE LA ESCUELA. 2. PROBLEMÁTICA DE LAS PRÁCTICAS DE PLANEACIÓN. 3. EL MODELO ESTRATÉGICO – SITUACIONAL Y EL PROYECTO ESCOLAR | Que el profesor-alumno, a partir de visualizar el impacto de la planeación en la calidad del servicio que ofrece su escuela, reconozca la importancia de ésta.
Que el profesor-alumno, a partir de contrastar las prácticas de planeación que se realizan y el tipo de planes que se elaboran con los paradigmas de planeación normativa y estratégico situacional, problematice la planeación escolar.
Que el profesor-alumno integre los conceptos implicados en la planeación estratégico-situacional en un proyecto escolar viable.
. | 1.1. La planeación en las escuelas. 1.2. La planeación y la calidad educativa. 2.1. Los paradigmas de la planeación. 3.1. El proyecto escolar y su vinculación con la planeación estratégico-situacional. 3.2. Fases y metodología del proyecto escolar. | INVESTIGACIONES DOCUMENTALES Y DE CAMPO EN EL ESTADO DE GUANAJUATO. ESPOSICIONES ENTREVISTAS A DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. INVESTIGACIONES DOCUMENTALES Y DE CAMPO EN EL ESTADO DE GUANAJUATO. ESPOSICIONES ENTREVISTAS A DIRECTIVOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | PORTAFOLIOS ENTREGA DE ACTIVIDADES:
PORTAFOLIOS ENTREGA DE ACTIVIDADES:
RESOLUCIÓN DE BATERIAS PEDAGÓGICAS | MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS CAÑON PIZARRÓN. EQUIPO DE CÓMPUTO. VISITAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS INTERNAS Y FORANEAS. MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS CAÑON PIZARRÓN. EQUIPO DE CÓMPUTO. VISITAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS INTERNAS Y FORANEAS |
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