EXAMEN DIAGNÓSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

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c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros.

d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales.

13. ¿Cuál de las siguientes oraciones sobre la sustentabilidad es correcta?

a) Pretende el equilibrio económico de un país.

b) Evita ser consciente y responsable en el uso de los recursos naturales.

c) Establece criterios para el comercio nacional e internacional.

d) Pretende el uso eficiente y responsable de los recursos naturales para preservarlos.

14. Es la capacidad de ser equitativo, justo y correcto en el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas. Quiere decir mismo trato, mismas oportunidades entre el hombre y la mujer en la sociedad en la que se desenvuelven.

A) Asertividad B) Equidad de género C) Autoestima D) Estereotipo

15. Es aquella habilidad personal que nos permite expresar de forma adecuada nuestras emociones frente a otra persona, hacer valer nuestros derechos, respetando los derechos de los demás, es una persona que sabe expresarse directa y adecuadamente sus opiniones y sentimientos (tanto positivos como negativos) en cualquier situación social.

A) Asertividad B) Equidad de género C) Autoestima D) Estereotipo

16.- La formación cívica y ética nos desarrolla la habilidad para:

A) Evaluar nuestro comportamiento y evaluar correctamente con objetividad.

C) Pensar que siempre tienes la razón en todo lo que haces

D) Que la gente de tu entorno apruebe tus acciones de forma positiva siempre

B) Dejar que otras personas evalúen tu comportamiento.

17.- Es el único elemento que nos hace seres humanos, que nos distingue de todos los animales y las acciones que llevamos a cabo en la vida diaria:

A) Comer, nutrirnos B) Dormir, descansar C) Reproducirse D) Razonar

18.- La escuela es un espacio para desarrollarnos; las siguientes afirmaciones pertenecen a lo que favorece el contexto escolar, excepto:

A) La convivencia y el diálogo con los demás compañeros para conocernos a nosotros mismos.

B) El aprendizaje, ya que se desarrollan nuevos conocimientos, se comparten experiencias y

sobre la vida.

C) El desarrollo personal ya que se reflexiona sobre sí mismo y nuestros actos personales.

D) La plática en las clases dentro del salón, ya que es una forma de diversión del adolescente.

19.- Son indicaciones para conseguir un objetivo, su propósito consiste en lograr la eficacia de un proceso.

A) Reglas B) Normas C) Autonomía D) Moral

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20.- Son mandatos que señalan la conducta deseable, indican la forma adecuada de actuar en ciertas circunstancias, su finalidad es favorecer la convivencia entre las personas, sirven para valorar una acción, con ellas establecemos el valor del comportamiento humano.

A) Reglas B) Normas C) Autonomía D) Moral

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