EXAMEN - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

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- Planteamiento del problema:

Planteamiento del problema cuantitativo. Desarrollo de la idea a través de 5 elementos:

- Objetivos de la investigación

- Preguntas de la investigación

- Justificación de la investigación

- Viabilidad de la investigación

- Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema

Planteamiento de un problema de investigación. No puede incluir juicios morales ni

Estéticos, pero el investigador debe cuestionarse si es o no ético llevarlo a cabo.

- Preguntas de investigación: Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación. Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.

- Proceso cuantitavo: Es el que se basa en recaudar información cuantificable, es decir, investiga cantidades sobre algo.

- Viabilidad de la investigación: disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que determinarán, en última instancia, los alcances de la investigación

- Base de referencia/datos: es una entidad en la cual se pueden almacenar datos de manera estructurada, con la menor redundancia posible.

- Esquema conceptual: es la representación gráfica o simbólica de un concepto. Un esquema conceptual de una base de datos, es una descripción de alto nivel (fuerte abstracción) de la estructura de una base de datos.

- Estrategia de la elaboración del marco o perspectiva teórica: Sampieri, Méndez y Creswell (2009) sugieres el método de mapeo (consiste en elaborar un mapa conceptual para organizar y edificar el marco teórico), sin embargo existen otras estrategias como por índices (vertebrado a partir de un índice general).

- Estructura del marco o perspectiva teórica: construir el marco teórico implica redactar su contenido, hilar párrafos y citar apropiadamente las referencias

- Evaluación de la revisión realizada en la literatura: tiene como propósito analizar y discernir si la teoría existente y la investigación anterior sugieren una pregunta (aunque sea parcial) a la pregunta de investigación.

- Fuentes primarias: Proporcionan datos de primera mano, pues se trata de documentos que incluyen los resultados de los estudios correspondientes. Ejemplos: libros, antologías, tesis, artículos, foros, páginas de internet, etc.

- Funciones del marco teórico

- De acuerdo con Tamayo y Tamayo (2002), el marco teórico de una investigación tiene, entre otras, las siguientes funciones:

- Sirve de base para la descripción o el enunciado del problema. Integra la teoría con la investigación y sus relaciones mutuas.

- Sirve para cuestionar, así como para conducir a una reformulación e incluso a un cambio del problema de investigación.

- Ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripción del problema.

- Delimita el área de la investigación.

- Sugiere guías de investigación, es decir, con el marco teórico pueden verse nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema.

- Compendia conocimientos en el área que se va a investigar.

- Expresa proposiciones teóricas generales, postulados y marcos de referencia que sirven como base para formular hipótesis, manejar variables y esbozar teoría sobre técnicas y procedimientos por seguir en el estudio que va a realizarse.

- Generalización empírica: Propensiones que han sido comprobadas en la mayor parte de las investigaciones realizadas (constituyen la base de 10 que serán las hipótesis que se someterán a prueba).

- Marco teórico: (o revisión de la literatura) Es un compendia escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobré el problema de estudio. Nos ayuda a documentar como nuestra investigación agrega valor a la literatura existente.

- Modelo teórico: También denominado por algunos autores, analítico, utiliza símbolos para designar las propiedades del sistema real que se desea estudiar. Tiene la capacidad de representar las características y relaciones fundamentales del fenómeno, proporcionar explicaciones y sirve como guía para generar hipótesis teóricas. Generalmente se considera que revelan relaciones matemáticas o lógicas que representan leyes físicas que se cree gobiernan el comportamiento de la situación bajo investigación.

- Perspectiva teórica: Es la tercera etapa de la investigación cuantitativa, proporciona el estado del conocimiento y da el sustento histórico. Es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto (marco teórico) que a su vez es parte de un producto mayor

- Proceso cuantitativo: Conjunto de procesos secuencial y probatorio que se aplica al estudio de un fenómeno.

- Referencia: Son las fuentes primarias utilizadas por el investigador para elaborar el marco teórico u otros propósitos; se incluyen al final del reporte, ordenadas alfabéticamente. Cuando un mismo autor aparezca dos veces, debemos organizar las referencias que lo contienen de la más antigua a la más reciente

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- Revisión de la literatura: (o marco teórico) en ésta se incluyen y comentan las teorías que se manejaron y los estudios previos que fueron relacionados con el planteamiento, se hace un sumario de los temas y hallazgos más importantes en el pasado y se señala cómo nuestra investigación amplía la literatura actual. Finalmente, tal revisión nos debe responder la pregunta: ¿dónde estamos ubicados actualmente en cuanto al conocimiento referente a nuestras preguntas y objetivos?

- Teoría: establece relaciones entre variables o constructos que describen y explican un fenómeno.

- Alcance del estudio: El alcance de una investigación indica el resultado lo que se obtendrá a partir de ella y condiciona el método