Educación en Salud Sexual y Reproductiva para Prevenir Embarazos en Adolescentes en un Instituto de Educación Básica de Concepción Chiquirichapa.

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- Objetivos Específicos.

- Determinar el nivel de importancia de la educación en salud sexual y reproductiva en los adolescentes de Concepción Chiquirichapa.

- Identificar como es la educación que se imparte a los adolescentes en salud sexual y reproductiva en Concepción Chiquirichapa.

- Explicar los efectos de los embarazos en adolescentes en Concepción Chiquirichapa.

- Describir cómo se puede prevenir el embarazo en adolescentes.

- Delimitación de la investigación.

- Delimitación Espacial:

La presente investigación se realizará en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa, Quetzaltenango.

- Delimitación Temporal:

El estudio será longitudinal y se realizará con tres mediciones siendo estas mediante cuestionarios para conocer el avance en los conocimientos de los adolescentes entre una y otra medición luego de realizar actividades de información mediante metodologías lúdicas apropiadas de acuerdo a su edad, en los meses de agosto a octubre del 2016.

- Delimitación Teórica:

La investigación se basa en literatura sobre la educación en salud sexual y reproductiva y la prevención de embarazos en adolescentes.

1.6 Hipótesis de Investigación.

Hi = La educación en salud sexual y reproductiva sí tiene relación con la prevención de embarazos en adolescentes de Concepción Chiquirichapa.

Ho = La educación en salud sexual y reproductiva no tiene relación con la prevención de embarazos en adolescentes de Concepción Chiquirichapa.

Ha = La educación en salud sexual y reproductiva tiene relación principalmente a los aspectos culturales de los adolescentes en Concepción Chiquirichapa.

H1 = La educación en salud sexual y reproductiva tiene relación con la prevención de embarazos en adolescentes de Concepción Chiquirichapa en un 80%.

1.7 Técnicas e Instrumentos.

1.7.1 Técnica.

Se utilizará la técnica de encuesta en el presente estudio, con el fin de obtener información sobre el nivel de conocimientos en salud sexual y reproductiva que poseen los adolescentes que estén cursando el nivel de educación básica del Instituto de Educación Básica por Cooperativa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI).

1.7.2 Instrumento.

Como se expuso en el numeral anterior se realizará una encuesta, siendo ésta por escrito, por lo que se elaborará un cuestionario a través del cual se recolectarán los datos. Este cuestionario se le entregará a la muestra seleccionada de adolescentes, quienes los llenarán de forma individual en tres diferentes mediciones diferentes para identificar el avance en sus conocimientos sobre salud sexual y reproductiva.

1.7.3 Medio.

El cuestionario será auto-administrado, es decir que serán los adolescentes a quienes se les entregue el cuestionario y ellos serán los responsables de darle lectura y respuesta de forma individual sin necesidad de que haya un encuestador que deba leerle los cuestionamientos incluidos en el mismo y seleccionar las respuestas que los adolescentes dicten.

1.8 Población y Muestra.

1.8.1 Población.

Para el presente estudio se tomará como población el número total de alumnos que cursan los grados de nivel básico del Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI), siendo éste de 300 adolescentes.

1.8.2 Tipo de Muestreo.

El tipo de muestreo a utilizarse en esta investigación será un muestreo no aleatorio, contándose con una muestra de 50 adolescentes que estén cursando los grados de nivel básico en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI).

1.8.3 Selección del Muestreo.

El método que se utilizará para seleccionar las unidades de análisis que conforman la muestra será un muestreo no aleatorio intencional, siendo la muestra de 50 adolescentes que están cursando el segundo grado de educación básica en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI).

1.9 Diseño de Investigación.

1.9.1 Diseño de Investigación.

La investigación se realizará mediante el diseño de investigación no experimental pues no se manipularán deliberadamente las variables. Es decir, que solo se medirá el avance en los conocimientos adquiridos por los adolescentes sin manipular las variables directamente.

1.9.2 Sub-tipo de Diseño de Investigación.

El diseño de investigación no experimental a utilizar será un estudio longitudinal debido a que se realizarán tres mediciones diferentes para analizar los resultados en el nivel de conocimientos sobre salud sexual y reproductiva que tienen los adolescentes del Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI).

1.9.3 Clase de Diseño de Investigación.

La clase de diseño de investigación de tipo longitudinal será de panel, pues se observarán a los mismos 50 adolescentes o unidades de análisis durante las tres mediciones diferentes que se realizarán en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chiquirichapa de Concepción Chiquirichapa (IBECCHI).

1.10 Marco Teórico Preliminar.

1.10.1 Variable Independiente.

Educación en Salud Sexual y Reproductiva.

La educación sexual como problema pedagógico no es nuevo, pues no es de extrañarse que los catedráticos tanto del nivel primario como de educación básica se rehúsan a impartir los temas relacionados a la educación en salud sexual y reproductiva de los niños y adolescentes incluidos dentro del Curriculum Nacional