Educacion y familia.

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Las principales funciones que desempeñaba la familia, eran instruir en el trabajo, la educación, la formación religiosa y la socialización de los hijos. Pero en la actualidad el trabajo se realiza normalmente fuera del grupo familiar y sus miembros suelen trabajar en ocupaciones diferentes lejos del hogar. La educación, por lo general, la proporcionan el Estado o grupos privados, Finalmente la familia todavía es la responsable de la socialización de los hijos, aunque en esta actividad los amigos y los medios de comunicación han asumido un papel muy importante.

Con forme a lo ya mencionado es importante destacar estas características principales:

- Debe prevalecer la armonía, confianza, seguridad, respeto, afectos, protección y el apoyo necesario ante la resolución de problemas.

- Tiene como responsabilidad promover la educación y el comportamiento ante el medio social, de educar bajo los valores morales y sociales, esenciales para el proceso de socialización.

- La familia se desarrolla y cumple sus funciones a través de subsistemas, formados por generación, sexo, interés, etc.

Educación y familia

La educación es un proceso que comienza siendo impartida por la familia y luego la escuela y se necesita de ambas partes para conseguir un pleno desarrollo educativo y personal del individuo. Para conseguir dicho desarrollo es necesario tener en cuenta diversos factores como lo son:

ser él mismo, el niño descubrirá sus peculiaridades en la diferenciación con los miembros de su familia, de ahí la importancia de sus primeros contactos familiares, ya que el niño aprende a ser, sintiéndose querido y valorado. Y se ve reforzado en el ámbito escolar.

El niño deberá aprender a desarrollar habilidades y destrezas, observando, experimentando y descubriendo todos los objetos que encuentra a su alrededor, en esto deben participar familia y escuela, para obtener un mejor resultado.

Se debe favorecer una educación para la vida comunitaria, desde el ámbito familiar, es fundamental para que el niño aprenda a ejercitar la participación, la cooperación, el diálogo y la toma decisiones consensuadas de forma que luego sea capaz de transferir estos aprendizajes a otros contextos sociales.

No se debe olvidar que el niño comienza su trayectoria educativa en la familia que la escuela complementa. Por tanto, familia y escuela son dos contextos próximos en la experiencia diaria de los individuos, para crear espacios de comunicación y participación de forma que le den coherencia a esta experiencia cotidiana.

De la coordinación y armonía entre familia y escuela va a depender el desarrollo de personalidades sanas y equilibradas, cuya conducta influirá en posteriores interacciones sociales y convivencia en grupo.

Conclusión:

Tras este trabajo podemos entender que tan importante es la relación de la familia y la educación puesto que podemos analizar las consecuencias que llegan a obtenerse tras una mala educación inicial que es la familiar como la mala integración social con comportamientos erróneos o mal vistos por la sociedad.

También se muestra que no solo podemos quedarnos con educación básica informal (educación de familia) puesto que las necesidades han ido modificándose tanto que para obtener un buen trabajo en estos tiempos mínimo debemos tener una educación media superior para así cubrir requisitos que se imponen en la sociedad actual

Y tras estos comentarios me gustaría cerrar con la pequeña frase “un buen padre vale por cien maestros” (Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)

Bibliografías

http://www.significados.com/educacion/

http://antecedentes.net/a-ntecedentes-de-la-educacion/

https://sites.google.com/site/441laintegracionfamiliar/identidad-familiar/tiiipos-de-familia

https://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/05/Aguilar%20Ramos.htm