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El Plan de trabajo derecho economico.

Enviado por   •  15 de Mayo de 2018  •  1.990 Palabras (8 Páginas)  •  238 Visitas

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- Estrategias de aprendizaje

- Cognitivo y Metacognitivo. El alumno investigará previamente los temas a tratar cada semana y podrá apoyarse en la bibliografía recomendada o notas previas del docente, de tal forma que identifique de manera organizativa, la información que favorezca la elaboración de los productos encomendados

- Por Trabajo colaborativo y de búsqueda de ayuda. Los alumnos por equipos de tres, se apoyarán para integrar sus trabajos mismos que se entregaran ya de forma individual o grupal en la plataforma de blackboard, conforme la sección habilitada para ello, los mismos que serán discutidos en el grupo. Se recomienda el uso de herramientas de las tecnologías de información y comunicación entre el equipo para estar en contacto permanente

- Estrategias de enseñanza

4.1. Para el desarrollo del curso y con el fin de alcanzar el objetivo planteado, los temas serán abordados conforme el calendario planteado en la dosificación del mismo, siguiendo el modelo educativo basado en el aprendizaje del alumno.

4.2. Se trabajará con esquemas descriptivos o ilustrativos para la explicación de los temas.

4.3. Utilizaremos el método socrático o preguntas intercaladas en las sesiones del curso entre otras actividades didácticas

4.4. Aplicaremos el modelo de “aprender haciendo”, foros y paneles de discusión, análisis de casos, solución de problemas

- Requisitos de acreditación:

- El alumno obtendrá hasta 25 puntos por cada uno de los exámenes planeados (50 puntos en suma), con ello se evaluaran conocimientos,

- El alumno obtendrá hasta 25 puntos por el examen final consistente en un análisis de caso, con ello se evaluarán habilidades y competencias.

- El alumno obtendrá hasta 25 puntos por la entrega en tiempo de sus actividades y participación activa durante el curso, con ello se evaluarán actitudes.

- El alumno podrá exentar si ha obtenido hasta 80 puntos en sus exámenes parciales y 15 puntos por la entrega a tiempo de sus actividades y participación activa en la clase.

6. Políticas aplicables al curso:

6.1. Es importante desarrollar con responsabilidad nuestro curso, de tal manera que todo estudiante deberá apagar cualquier aparato electrónico desde el ingreso al salón de clase.

- Una vez que la docente ingrese al salón no podrán hacerlo ningún alumno.

- El alumno tendrá derecho a examen ordinario con un 80% de asistencia.

- Todas los productos de las tareas encomendadas en el curso, serán entregadas en la plataforma de blackboard que para tal efecto libere la DGIE, en las fecha y hora indicada según la instrucción que leerá encada actividad, por lo que no se reciben trabajos tardíos.

- El plagio es causa acreditación de la materia.

6.7. En los trabajos de entrega (ensayos, tesinas, fichas de resumen fichas de comentario, etc., deberá citarse correctamente las fuentes bibliográficas, hemerográficas o páginas web consultadas, quedando estrictamente prohibido utilizar las fuentes del rincón del vago, Wikipedia y monografías y cualquier otra no confiable.

6.8. La calificación final será entregada de manera personal a cada estudiante el día señalado en el calendario.

6.9. El examen extraordinario será en la fecha señalada oral o escrito según el número de no aprobados.

6.10 Para los alumnos que trabajan o realizan su servicio social es requisito entregar copia de las constancias respectivas a la maestra a más tardar en el segundo viernes de haberse iniciado los cursos.

6.11 Se nombrará a dos jefes de grupo con quien se tendrá comunicación para justificar alguna ausencia por alguna eventualidad o alguna comunicación importante para los alumnos.

7. Indicaciones bibliográficas, hemerográficas y/o páginas web:

1

Astudillo Ursúa, Pedro. (1997) Elementos de Teoría Económica (para los estudiantes del derecho). México: Ed. Porrúa

2

Cuadra, Héctor “Las vicisitudes del Derecho Económico en México a partir de 1917” en Antología de estudios sobre Derecho Económico. México. UNAM.

3

Contreras Méndez, Marco Antonio. El paradigma del derecho económico en el siglo XXI.

4

Suárez Farías, Francisco Javier. La interdisciplinariedad del derecho económico. En “Alegatos 22”. Órgano de difusión del departamento de derecho y división de ciencias sociales y humanidades de UAM. Sep-Dic. 1992 pp.144-224

5

Kaplan, Marcos. Coord. (1977) Estudios de Derecho Económico. México, UNAM Instituto de Investigaciones Jurídicas

6

Pueblita Pelisio, Arturo. (1982) Elementos económicos en las constituciones de México: contribución al estudio del derecho económico mexicano. México. Limusa

7

Serra Rojas, Andrés. (2007) Derecho Económico. México. Porrúa

8

Witker, Jorge. Coord. (1978) Derecho Económico en “Antología de estudios sobre Derecho Económico”. México. UNAM.

9

(2010) Introducción al Derecho Económico. México. Mac Graw-Hill

10

(1998) El derecho económico en el siglo XX: Globalización y Derecho en “La ciencia del derecho durante el siglo XX”. México. IIJ UNAM

11

Wionczek, Miguel S. Transferencia de Tecnología ¿Qué desean los países en desarrollo? Rev. Nueva Sociedad No. 24 Mayo-Junio.

12

http://www.senado.gob.mx/content/sp/memoria/content/estatico/content/boletines/boletin_36.pdf

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