El cambio biopsicosocial en chile

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¿Por que el cambio de modelo?

El cambio de un modelo biomédico a uno biopsicosocial no es solo algo legislativo ni el resultado lógico de descubrir nuevos hechos y nuevos resultados, sino que es un proceso gradual de cambio a una manera diferente de pensar (que sea de manera contextual, no lineal ni recursiva), este desafío implica múltiples niveles de cambio en la educación médica.

El cambio de modelo en los Consultorios y Centros de Salud, a Centros de Salud Familiar, pone a los profesionales de la salud el desafío de acoger los elementos del cambio e introducirlos en un sistema que ya estaba en marcha. Es preciso entender dónde están los énfasis del cambio de modelo y sus implicancias en nuestra forma de acercamiento a la comprensión de la salud-enfermedad, en los fenómenos relacionales y en los modos en cómo hacemos este proceso, desde la promoción hasta el abordaje de los problemas por los cuales las personas consultan.

Importancia:

MODELO BIOMEDICO-Tiene la importancia de acuñar conocimientos, practicas científicas y técnicas, aunque es importante la función que buscaba este modelo, es descartada, ya que no incluye al paciente como persona, también es importante conocer cuáles son las consecuencias en la medida que utiliza este modelo en medicina, es decir cómo ha repercutido en el tratamiento la falta de importancia que se le ha dado a las psicológica en la práctica médica.

La parte más importante del modelo biomédico es la adquisición de conocimientos científicos.

MODELO BIOPSICOSOCIAL-, la importancia de este modelo es el entendimiento de que los hechos no son aislados, y que detrás de un paciente, hay un mundo detrás que lo influencia consciente o inconscientemente. Este incluye además en la práctica clínica la instauración del conocimiento del ser del paciente para así comprender la enfermedad, hallar la relación de la mente y el cuerpo, el buscar esta vinculación, y ver a nuestro paciente no solo en la parte orgánica, sino que también en la parte mental y además en el contexto en el que se desarrolla, entonces aquí se adjudica a la enfermedad una causante arraigada en la sociedad.

Conclusión:

Gracias al cambio de modelo, es correcto afirmar que ahora al enfermar se adquiere un sentido en función del paciente. Al introducir el valor de la palabra, de la historia que construye el paciente, permite que la enfermedad deje de ser solamente alteración bioquímica o física, puede ser también insatisfacción en las

relaciones, emociones o afectos inadecuadamente elaborados, dolor psíquico.

La medicina está adherida a un modelo conceptual de enfermedad que ya no

es adecuado para las nuevas tareas y responsabilidades que se demandan al

profesional tanto en lo social como en lo preventivo, cambios de estilo de

vida, cuidado de la calidad de vida, atención de la enfermedad crónica y

de la muerte, gracias a que ahora el diagnóstico es subjetivo.

Linkografia:

https://www.u-cursos.cl/medicina/2008/2/MPRINT25/1/material_docente/previsualizar%3Fid_material=182943

http://www.bibliotecaminsal.cl/wp/wp-content/uploads/2016/03/En-el-Camino-a-Centro-de-Salud-Familiar.pdf

https://es.slideshare.net/NutPatty/conceptos-generales-de-salud-pblica-presentation

https://arturogoicoechea.com/2011/11/08/modelo-biomedico-versus-biopsicosocial/

http://vivianaromerogomora.weebly.com/untitled/definiciones-y-conceptos-modelo-biomedico-y-biopsicosocial-limitacion-de-los-campos-de-la-psicologia-medica-dimension-social