El consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA) se ha constituido como un problema a nivel mundial

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¿Se fortalece la autoestima y el proyecto de vida a través de la participación en talleres de orientación a estudiantes vinculados al consumo de sustancias psicoactivas y manifestación de conductas delictivas del colegio IED “La Candelaria” Jornada Tarde del programa “Volver a la Escuela” sede B al implementarse talleres de orientación durante el año 2016?

Antecedentes

UNODC, Informe Mundial sobre las Drogas (2012), hace una aproximación, en el volumen de consumo mundial de drogas ilícitas permaneciendo estable durante cinco años hasta finales de 2010 entre (personas de 15 años en adelante). Sin embargo, a nivel mundial, las dos drogas ilícitas de mayor consumo siguen siendo el cannabis y los estimulantes de tipo anfetamínico, excluido el “éxtasis”.

Teniendo en cuenta que los datos reportados por la Encuesta Nacional de Adicciones (ENA, 2008), menciona que hay un importante aumento en el consumo de drogas, en tan solo seis años, del 2002 al 2008, es decir, se incrementó el número de personas adictas a las drogas ilegales, con una disponibilidad significante de la misma para los adolescentes, jóvenes entre 12 y 25 años de edad quienes manifiestan tener un continuidad en el consumo de dichas sustancias.

Para Berjano y Musitu, 1987; Musitu y Cava, 2001; Salazar, 1993, expresan que cuando los jóvenes sienten carencia de apoyo familiar, situación frustrante, es cuando se ven vulnerables y pueden ser partícipes de grupos de iguales problemáticas, vinculados al consumo de sustancias psicoactivas y participación en conductas delictivas, ocasionando serias consecuencias en el funcionamiento familiar, social e intelectual.

Teniendo en cuenta el Estudio Nacional del Consumo de sustancias psicoactivas en Colombia (2013), los hallazgos encontrados, señalan el aumento del uso drogas ilícitas, principalmente de marihuana, de la misma manera se confirma la existencia de una amplia variedad de sustancias lícitas como ilícitas, con uso extendido en una parte importante de población y con mayor presencia en los jóvenes.

La revista de Salud Pública 2007 presenta el artículo “Consumo de Sustancias Psicoactivas en Adolescentes, Bucaramanga, Colombia” en el cual se expone cómo el consumo de sustancia tiene otras implicaciones sociales y de salud pública, además menciona síntomas emocionales en adolescentes que consumen sustancias legales e ilegales, el consumo de sustancias en adolescentes ha mostrado una fuerte y consistente asociación con trastornos depresivos y otros trastornos mentales, además los adolescentes con problemas emocionales presentan un menor rendimiento académico, mayor deserción escolar y, en general, un peor pronóstico a corto y largo plazo.

EL TIEMPO (2015) y la Universidad de la Sabana, realizan una investigación sobre el uso de sustancias psicoactivas, en colegios distritales de Bogotá, en donde se observa una gran problemática en el uso de dichas sustancias. “El 72 por ciento de los estudiantes de seis colegios públicos de Bogotá consultados en medio de una investigación de la Universidad de La Sabana ha consumido o consume alcohol; el 43 % fuma cigarrillo; el 11 % marihuana; el 7 % aspira inhalantes; el 6 %, ácido LSD, y el 4% inhala cocaína, prueba éxtasis o consume bazuco”. Además de esto se evidencia que algunas conductas delictivas se encuentran relacionadas con dicha problemática.

Esta investigación, enciende las alarmas después de haber conocido un trágico suceso en uno de los colegios de la capital en donde un joven de tan solo 14 años de edad pierde la vida al consumir una mezcla de droga, licor y polvo de extintor.

la realidad del consumo de drogas en los jóvenes estudiantes y las redes delincuenciales de microtráfico que acechan a los colegios públicos, es una problemática que acecha nuestra ciudad y aun peor deja los niños, niñas y jóvenes, en situación vulnerable, debido a que este monstruo no respeta las clases sociales, desde el más pobre al más rico tiene las mismas condiciones al momento de ser atrapados por este laberinto sin salida, (las drogas y las malas conductas por conseguirlas).

Según la investigación de la Universidad de La Sabana, en su artículo del EL TIEMPO (2015) a los 14 años, los estudiantes de colegios públicos de Bogotá inician a experimentar con la marihuana y el alcohol, las dos sustancias que más consumen los niños y adolescentes junto a los ácidos, la cocaína, el éxtasis y el bazuco, de igual forma la investigación de la Sabana muestra claramente que el consumo de alcohol y drogas es la puerta de entrada para los jóvenes a conductas delictivas como conflictos, robos, agresiones y arrestos.

Gómez et.al. en su artículo “Depresión y consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes en la ciudad de Bogotá” intenta determinar la posible relación entre depresión y consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de adolescentes de nivel básico secundario de una institución educativa de la localidad cuarta de la ciudad de Bogotá, que tiene convenio con la Secretaría de Educación del Distrito Capital.

A lo largo del año escolar en el colegio “Integrada la Candelaria IED” en el programa “Volver a la escuela” se ha presentado un alto uso de sustancias psicoactivas y la vinculación en actividades delictivas, situación que se ha evidenciado en la continua deserción y bajo rendimiento académico de los estudiantes afectando el alcance de los objetivos propios del programa, y la conformación de un proyecto de vida acorde a sus posibilidades y el contexto socio familiar.

Objeto de estudio:

Talleres de orientación en valores para el fortalecimiento de la autoestima y proyecto de vida dirigido a estudiantes vinculados al consumo de sustancias psicoactivas y conductas delictivas.

Campo de acción:

Estudiantes del programa “Volver a la Escuela” del colegio IED “La Candelaria” Jornada Tarde.

Objetivos

Objetivo general

Establecer los cambios que se presentan en la autoestima y proyecto de vida de los estudiantes vinculados al consumo de sustancias psicoactivas y manifestación de conductas delictivas del colegio IED “La Candelaria” Jornada Tarde del programa “Volver a la Escuela” sede B al implementarse talleres de orientación durante el año 2017.

Objetivos específicos:

- Identificar el consumo de sustancias psicoactivas y manifestación de conductas delictivas