CONSUMOS DE DROGAS Y SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JOVENES A TEMPRANA EDAD

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PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo podría el tema del CONSUMO DE DROGAS Y SUTANCIAS PSICOACTIVAS EN LOS JÓVENES A TEMPRANA EDAD influir en el diario vivir de los estudiantes de grado 5º de la Institución Soles del Saber de la Localidad Ciudad Bolívar en el año lectivo 2016?

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JUSTIFICACIÓN

El propósito de esta investigación es dar a conocer a los estudiantes de grado 5º de la Institución Educativa Soles del Saber la importancia, los riesgos y los problemas que trae consigo el consumo de drogas. Demostrar la magnitud sobre el problema de la drogadicción y como puede llegar a transformar y cambiar por completo a quienes consumen sustancias psicoactivas, informar sobre el problema social que está causando hoy en día el consumo de drogas en los jóvenes de edades entre 10 a 14 años y así aportar algunas soluciones.

Brindar información concreta sobre el tema a los estudiantes de grado 5º y darles a conocer los efectos, causas y consecuencias de la drogadicción para que estos se informen y ya sabiendo los problemas que trae consigo el consumo drogas estén preparados ante situaciones en las que estén siendo influenciados para consumir drogas y psicoactivos.

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OBJETIVOS

GENERAL

Lograr que los estudiantes de la Institución Educativa Soles del Saber tomen conciencia de sus actos y no vallan a cometer un error al caer en el peligroso mundo de las drogas, ya que se estarían viendo perjudicados al igual que sus familiares. Además estarían dañando su salud, su cuerpo y se estarían alejando cada vez más de sus seres queridos más cercanos.

Promover su conocimiento acerca del tema y así prevenir a los estudiantes de grado 5º de que se pierdan en este desagradable mundo de las drogas.

ESPECÍFICOS

¿DE QUÉ MANERA INFLUYE EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5º?

Al explicar los problemas que trae consigo el consumo de drogas en jóvenes a temprana lo que espero es que los estudiantes piensen mejor al tomar decisiones y que así no cometan errores de los cuales se arrepentirán más tarde.

¿EN QUÉ MEDIDA FAVORECE?

Explicando mi objetivo a los estudiantes espero que ellos tomen conciencia y se informen acerca de este tema para que crezcan como ciudadanos cultos.

¿QUÉ EFECTOS PRODUCE?

Los efectos que este proyecto produciría sería impulsar a los estudiantes a tener un mejor desarrollo de su vida social y familiar. Logar que estos estudiantes crezcan con pensamientos buenos y no con ideas que los llevarían hacia el consumo de psicoactivos.

CONTEXTUALIZACIÓN

HISTORIA DEL COLEGIO

El Colegio Soles del Saber E.U., fue fundado en 1991 con el nombre inicial de Principios del Saber ubicado en el barrio Perdomo con una cobertura de 93 estudiantes de los grados Pre-kínder, kínder, transición, Primero y Segundo. De carácter Privado y Mixto, bajo la orientación de Zuly Medina Murcia y como propietaria Luz Nelly Valbuena Barrios.La planta física contaba de dos pisos, 5 salones y un aula múltiple.

Se iniciaron labores el 11 de Febrero de 1.992 con la celebración de la Santa Misa y la participación de toda la comunidad Educativa. Acto seguido de la misa se les presentó a los niños una función de payasos y se les dio un refrigerio, motivándolos a identificarse con su institución que a partir de ese día sería su segundo hogar.

Durante el primer año escolar el colegio contó con la orientación de 4 profesores con una formación constante desde sus inicios en valores.En su inicio el primer nombre fue dado debido a que se trabajaban con niños pequeños.Por petición de la Secretaría de Educación el nombre del colegio fue cambiado SOLES DEL SABER; este nombre se debe a que según pensamiento de su propietaria consideró que el sol como el astro rey que ilumina todo el planeta proyecto que esta institución tendría gran trascendencia en la comunidad en que se encontraba.

El primer año terminó entonces con la alegría de su primera graduación de 18 niños del grado Transición, ceremonia a la cual asistió toda la comunidad educativa.Durante los 2 primeros años, el colegio funcionó con la licencia de iniciación de labores número 3555 del 18 – 11 – 1992.El plan de mejoramiento institucional empezó con una misión y unas metas claras de seguir ofreciendo mayor calidad educativa.

Para el año de 1996 se le da licencia de iniciación de labores a partir del año 94 para los grados pre-escolar, educación básica de Primero a Noveno con resolución No. 3105 del 15 – 08 – 96Este mismo año se le concede aprobación de estudios para los años 95 al 98 para los grados de primero a quinto con resolución No. 4725 del 27 – 09 -96.

En 1.993 el Colegio Soles del Saber E.U. fue trasladado gracias a la compra de un terreno para construir sus instalaciones propias, dicho terreno fue comprado al señor Carlos Monroy Rodríguez mediante escritura pública No. 400 de la Notaría 56. A partir de de Septiembre a Enero se edificaron los dos primeros pisos. En 1.994 se iniciaron labores en esta instalación con 94 estudiantes de transición a quinto de primaria.

El colegio se encuentra hace 14 años ubicado en el barrio Rincón de Galicia, en la Diagonal 62 H bis No. 74 A – 30 sur, Localidad 19 Ciudad Bolívar, de Bogotá D.C., a al UPZ del barrio Perdomo. La cobertura que ha tenido el colegio se ha venido incrementando año tras año, pues brinda un servicio educativo a los barrios: Galicia, San Rafael, Rincón del Porvenir, Casa Loma, Tres Reyes,… El colegio ha gestionado he involucrado otras organizaciones que apoyan el proceso de formación de los estudiantes como ha sido la Parroquia del Señor de la Buena Esperanza y el servicio del Parque con la Junta de Acción Comunal.

El colegio actualmente consta de unas instalaciones adecuadas, su planta física es agradable para el ambiente escolar. Tiene construido 4 pisos con 12 salones y 2 aulas múltiples. La institución se ha preocupado por cumplir las normas de funcionamiento requeridas por la ley y Secretaría de Educación en cuanto a su infraestructura y administración.

Uno

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