El desplazamiento de los animales.
Enviado por Ensa05 • 28 de Marzo de 2018 • 764 Palabras (4 Páginas) • 416 Visitas
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La docente retomará lo viso la clase anterior y pegará en el pizarrón algunas imágenes para dialogar con los alumnos sobre algunas de sus características, ¿como están cubiertos eso animales ?¿tienen plumas, pelo,escamas, piel ,etc?¿que estructuras utilizan para desplazarse?
IMÁGENES:
[pic 4][pic 5][pic 6]Luego de dialogar con los alumnos sobre las características de los animales vistos plantearé que los animales se adaptan (es la capacidad de un ser vivo para acomodarse a un ambiente o hábitat para poder sobrevivir) y se desplazan en tres tipos de ambientes diferentes: (se les entregara a los alumnos en fotocopia la siguiente información)[pic 1][pic 2][pic 3]
Los animales acuáticos tienen su cuerpo diseñado de una forma muy particular que les permite desplazarse fácilmente y a grandes velocidades en el agua.
También existen otros, los animales terrestres que se desplazan caminando, saltando, corriendo, como los lobos, caballos, conejos, etc. para esto utilizan sus patas que son estructuras que les permiten a los animales moverse por la tierra.
Y los animales aeroterrestres son los que se desplazan sobre el suelo y están íntimamente vinculados con el aire, se caracterizan por tener un esqueleto que les permite sostenerse y músculos con los que realizan diversos movimientos.
Luego de leer la fotocopia les daré a los alumnos algunas actividades para sistematizar lo aprendido.
- Señalar con flechas según el hábitat en el cual se desplaza cada animal.
Tiburón acuático águila
Vaca
Elefante terrestre tigre
Gato colibrí
Pez aeroterrestre perro
Escribir el nombre de dos animales que se desplazan….
Por tierra (con 4 patas) _________________.
Por aire ______________.
Por agua (con aletas) __________________.
Reptando ___________________________.
Producto final:
Una vez finalizadas las actividades, les pediré a los alumnos que realicen un afiche incorporando las características de los tres tipos de ambientes, colocando también como ejemplo las imágenes que traje para el comienzo de la clase.
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