El museo del MIDE

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Pasamos por una breve explicación y la historia del Banco de Mexico que es una institución autónoma y es el banco central de nuestro país. Tiene tres finalidades: Proveer a la economía de moneda nacional, Promover el sano desarrollo del sistema financiero, Propiciar el buen funcionamiento de los sistemas de pagos.

Leímos sobre los servicios financieros y las instituciones. Tales como podrían ser los bancos, administradora de fondos para el retiro (AFORE), casas de bolsa, sociedades de inversión, sociedades financieras de objeto limitado (SOFOLES), aseguradoras, casas de cambio, uniones de crédito y ahorro y crédito popular. En este hubo una actividad en el que debías conectar unos cables con un servicio según en la institución que le correspondiera antes de que acabara el tiempo.

Estaba también la sal de Inflación, donde ponían una seria de servicios y artículos según sus precios y podías cambiara de fecha años y meses antes para ver cómo se manifestaba la inflación en las diferentes partes de nuestro país.

Nos mostraron como podemos ayudarnos a provechar nuestras inversiones y alcanzar nuestras metas personales y dirigir de forma correcta nuestro presupuesto para el futuro.

En la parte de La economía y las finanzas públicas jugamos en una pantalla a que debíamos balancear los diferentes gastos entre: Poder legislativo, Relaciones exteriores, Orden, seguridad y justicia, Educación, Salud, Combate a la pobreza, Desarrollo de la producción de pesca y bosques, Comunicaciones y transportes, y Energía. Debías hacerlo de manera que todos los sectores tuvieran lo suficiente para gastar.

También había una explicación sobre en que gasta el dinero el gobierno que es dinero que se saca del cobro de impuestos. Pero se podría decir que en nuestro país no es muy confiable esta información.

Primer Piso: Crecimiento y bienestar

En este último piso no hubo gran cosa de la que poder aprender.

Pasamos a una sala donde nos mostraban fotografías de familias de diferentes lugares, países, y culturas.

Había una mesa con unas torres que mostraba como estaba el crecimiento económico de algunos países a través del tiempo y actualmente.

También estaba la sala sobre el Producto Interno Bruto (PIB) que se obtiene al sumar cuánto valen en pesos todos los bienes y servicios de consumo final que se producen en un año.

Después pasamos por una sala en donde ponías de que estado de la republica venias y como llegaste al museo y demás cosas. Había unas pantallas donde podías grabar un video dando tu opinión sobre diferentes tópicos.

En el final de la visita hay una sala donde puedes poner tu opinión del museo en unos ganchos.

Este museo estaba muy variado en cuanto a temas. Hubo muchas explicaciones para poder entender de una manera más amplia y completa la economía en nuestro país y cómo funciona en diferentes campos.

Es muy claro lo que se explica ya que en varios temas había un juego relacionado y de esa manera se pudo entender mucho mejor la información que se te daba. El juego que más me gusto fue el del mercado. Aparte que participamos con otras personas supe cómo se sacaba el balance en una compra.