Epistemología tp.

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Un ejemplo que se puede destacar aquí es el sol, es de sentido común cuando decimos que el sol “sale” por el Este y se “oculta” por el Oeste, cuando en realidad es el movimiento aparente que hace que las personas lo vean de esa manera al sol. Este fenómeno al ser experimentado u observado a diario, podemos decir que de esa manera se construye un saber de carácter vulgar donde no se buscar una explicación lógica, pero si pensamos en el saber científico según la teoría de Nicolás Copérnico se ha fundamentado, donde proporciona explicaciones sistemáticas y de esa manera se construye un conocimiento científico.

- Para analizar la crítica que realiza Alan Chalmers, partimos de la frase: “La observación cuidadosa y sin prejuicios proporciona una base segura a partir de la cual se puede derivar un conocimiento verdadero. Hay dos supuestos importantes que conlleva el inductivismo ingenuo con respecto a la observación. Uno es que la ciencia comienza con la observación. El otro es que la observación proporciona una base segura a partir de la cual se puede derivar el conocimiento.”[1]. Pero que ocurre con respecto a la observación, no todos los seres humanos interpretamos de igual manera al observar un mismo objeto, ¿que quiere decir esto? Debido a que cada persona posee diferentes experiencias, conocimientos, su forma de ver estará influida por las expectativas, deseos de cada persona, esto hace que no pueda ser una verdadera fuente de conocimiento. Entonces, podría decirse que no se puede partir d la observación justamente por lo anteriormente descrito.

Luego procede: “Según la concepción inductivista de la ciencia, la sólida base sobre la que se construyen las leyes y teorías que constituyen la ciencia está formada por enunciados observacionales públicos, y no por la experiencias subjetivas privadas de los observadores individuales”[2]. Pero como los enunciados observacionales son aquellos que describen algo experimentado por los sentidos es decir de una forma directa, no constituirían una base segura para construir las teorías científicas, ya que sería imprecisa.

Creo que esta lectura es incluida en esta materia y en general todo el material, porque el estudiante debe interrogarse y realizar una crítica, y no solo quedarse con lo que refleja el texto o afirma el autor. Con respecto a lo que menciona Chalmers de que dos personas ven el mismo objeto desde el mismo lugar y en las mismas circunstancias, pero dependiendo de las experiencias de cada uno, esas personas no van a tener experiencias visuales idénticas. A esto lo relaciono con la epistemología y las diferentes carreras que estudiamos, ya que esta disciplina es común en todas, pero cada una de las carreras la toma desde diferentes perspectivas, o generalmente uno piensa ejemplos desde lo que cada uno estudia.

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