Esta práctica veremos las leyes de la dinámica o leyes de newton

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¿Qué observó?

Los cálculos analíticos son mucho más veraces que los experimentales, debió haber un error de medida relacionado al tiempo de caída puesto que es imposible que tarde más tiempo en caer cuando se le han añadido más objetos para aumentar su peso.

Cuestionario:

- ¿Qué ocurre en el sistema cuando m1= m2?

Debido a que hay un equilibrio entre las fuerzas y la resultante es cero, el objeto no experimentará ninguna aceleración y ambos quedarán suspendidos.

- ¿Qué sucede cuando m1=0?

Como no hay nada que disminuya la fuerza de la m2, experimentará la misma aceleración por gravedad: 9.8 m/s2

- ¿Si la masa m2 es el doble de m1 que observa?

Que la aceleración se reduce a un tercio de la original causada por la gravedad: 3.26 m/s2

- ¿Si m2=3m1, que se observa?

Que la aceleración se reduce a un medio de la original causada por la gravedad: 4.9 m/s2

- ¿Cuál es la diferencia entre Peso y Masa?

La masa de un cuerpo está relacionada con el número y clases de partículas que lo forman. Es una medida de la cantidad de la materia que posee el cuerpo y se mide en kilogramos, gramos, toneladas, libras, onzas etc. Aquí ya podemos observar que lo que generalmente nosotros conocemos como peso de un objeto, es en realidad su masa.

El peso de un cuerpo, por el contrario, es una medida de fuerza que es causada sobre dicho cuerpo por el campo gravitatorio. Aunque el peso dependerá de la masa del cuerpo, no es lo mismo. Se mide en Newton(N) y también en kg-fuerza.

Podemos decir entonces que el kg es una unidad de masa, no de peso. No obstante, los aparatos que solemos usar para “pesar” como las básculas, tienen una escala graduada en Kg y no en kg-fuerza, algo que quizá ha contribuido a la confusión.

Conclusión.

Al finalizar esta práctica hemos podido obtener los resultados deseados, ya que vimos de manera práctica las aplicaciones de la dinámica en nuestra vida y en la vida no solo laboral sino también a nivel social.

Como paréntesis puedo añadir que, dada la época en las que se crearon estas leyes, nos sorprende la exactitud que estas tienen, y apreciamos los conocimientos que sir Isaac Newton nos legó.

En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos: por un lado constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica, y por otro, al combinar estas leyes con la ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario. Así, las leyes de Newton permiten explicar, por ejemplo, tanto el movimiento de los astros como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano y toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas. Su formulación matemática fue publicada por Isaac Newton en 1687 en su obra Philosophiae naturalis principia mathematica.

La dinámica de Newton, también llamada dinámica clásica, solo se cumple en los sistemas de referencia inerciales (que se mueven a velocidad constante; la Tierra, aunque gire y rote, se trata como tal a efectos de muchos experimentos prácticos). Solo es aplicable a cuerpos cuya velocidad dista considerablemente de la velocidad de la luz; cuando la velocidad del cuerpo se va aproximando a los 300 000 km/s (lo que ocurriría en los sistemas de referencia no-inerciales) aparecen una serie de fenómenos denominados efectos relativistas. El estudio de estos efectos (aumento de la masa y contracción de la longitud, fundamentalmente) corresponde a la teoría de la relatividad especial, enunciada por Albert Einstein en 1905.

Así pues resumimos en la importancia de este conocimiento y las repercusiones que tuvo en la vida de los que pudieron aplicarla hace ya cientos de años y que aun dicha repercusión no deja de influir en la vida del hombre.

Bibliografía

https://es.wikipedia.org/wiki/fisicadenewton.

http://www.educaplus.org/play-356-dinamicafisicatemasselectos

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/rozamiento/dinamico/dinamico.htm

https://es.wikipedia.org/wiki.dinamica

https://sites.google.com/site/timesolar/fuerza/dinamicakhanacademy.como

http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/frict2.html

http://www.aulafacil.com/cursos/l10344/ciencia/fisica/fisica-general-ii/dinamicanewtoniana.com