Estudio sistematico.

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Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral; eso sería sólo una técnica de decodificación. Leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos, la lectura y la escritura difieren del enfoque tradicional. Muchas personas piensan que para leer basta con juntar letras y formar palabras, que lo más importante y lo mejor es leer rápido y claramente, aunque no se comprenda lo que se está leyendo.

La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.

El mundo en que vivimos está lleno de mensajes escritos. Y por eso decimos que somos lectores en permanente actividad. La tanto el habito de usar la lectura en la vida diaria que ya lo hacemos sin darnos cuenta.

La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografía. Hay muchas razones para reflejar la importancia de la lectura:

• La lectura mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.

• La lectura da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.

• La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que pone en acción las funciones mentales agilizando la inteligencia. Por eso tiene relación con el rendimiento escolar.

• La lectura aumenta el bagaje cultural; proporciona información, conocimientos. Cuando se lee se aprende.

• La lectura amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.

COMO REALIZAR UNA SINTESIS

Una síntesis no es otra cosa que un escrito donde se extraen las ideas principales de un texto. En muchos casos la síntesis es confundida con un resumen, debido a que se trata de una versión abreviada de un texto del cual se ha extraído la información más importante o relevante de este. Sin embargo existe una diferencia muy cercana entre la síntesis y el resumen; en la síntesis, el lector puede expresar con sus propias palabras la idea principal del autor, en el cual puede cambiar el orden según sus intereses, utilizando terminologías propias, analogías, referenciar otros textos o trabajos de investigación.

Una síntesis resulta ser una buena y efectiva forma de facilitar los procesos de aprendizaje. Es una herramienta que le permite a quien lo redacta comprender e interiorizarse en mayor medida en determinado contenido de su interés. Es un buen método también de no perder el tiempo en la lectura de información poco pertinente o que poca

Ejemplo:

Síntesis del discurso de Hugo Chávez en Copenhague: NO CAMBIEN EL CLIMA CAMBIEN EL SISTEMA…

El Presidente fue reiterativo al señalar la “falta de voluntad” y la “actitud irresponsable” que en general se ha tenido al asumir el problema climático, por lo que instó a adelantar acuerdos con carácter vinculante.

En este orden de ideas, fue tajante al destacar las desigualdades en el consumo de combustibles fósiles entre países como China y Estados Unidos, en comparación con el resto del mundo. Chávez dijo que “el problema del cambio climático es de todos y sólo podemos resolverlo todos”.

Señaló que el 7% de los ciudadanos del mundo genera la mitad de las emisiones contaminantes y sostuvo que “no se puede poner al mismo nivel” a China y EEUU, pese a que su nivel de emisiones es similar, dado que el primero de los países tiene cinco veces más población que el segundo. En su discurso, el mandatario venezolano llamó a hacer un esfuerzo y presionar “para que de aquí salga un documento que comprometa a los países más poderosos del planeta”.

“Hagamos de esta Tierra un cielo de paz y de hermandad para toda la humanidad, para la especie humana”, concluyó Chávez.

UNA CONCLUSION

Las conclusiones son párrafos breves con un orden de acuerdo a su importancia lo que permite asignarles una numeración. Algunos recomiendan que al momento de redactar las conclusiones se tenga en cuenta como referencia lo siguiente:

Se debe señalar los resultados que se hayan encontrado.

Se debe evidenciar como se han logrado los resultados.

Se debe señalar la conclusión general producto de la demostración de la hipótesis.

Se debe mostrar conclusiones de carácter parcial logrados en el desarrollo de la investigación.

Se resaltara finalmente los aportes que se realicen al campo de investigación específico.

Se debe resaltar aquello que no se haya podido demostrar para que otro investigador pueda abocarse a su investigación.

No se debe de olvidar que existe una gran relación entre la introducción y las conclusiones, pues mientras la primera nos muestra que hipótesis pretendemos demostrar o negar, el segundo nos indica como hemos logrado obtener el resultado.

EL CORREO, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

El correo electrónico hoy en día se ha convertido en un medio de comunicación muy importante para los usuarios, por sus múltiples ventajas y beneficios con unas herramientas de manejo y apoyo en todas las modalidades. El correo electrónico o email es el servicio más utilizado de internet junto con la web, el correo tiene muchas similitudes con el correo tradicional, un mensaje es enviado por el remitente al destinatario, la persona que lo envía debe conocer la dirección del destinatario, el mensaje llega a buzón dónde el permanece hasta que destinatario lo abre y lee el correo y este pude eliminarlo, guardarlo o contestarlo, el email permite escribir y enviar archivos entre dos cuentas de correo, la principal ventaja al correo tradicional es su rapidez, en pocos minutos un email puede llegar al otro lado del mundo, otra ventaja es la comodidad desde el ordenador hacemos todo, no tenemos que buscar sobres, sellos