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CONSECUENCIAS PROFESIONALES DERIVADAS DE LA TITULACION POR MODALIDAD DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

Enviado por   •  1 de Agosto de 2017  •  1.196 Palabras (5 Páginas)  •  490 Visitas

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La importancia de este estudio radica en responder y aportar información a la comunidad estudiantil que les sea de ayuda a la hora de tomar la decisión sobre su futuro académico y por qué no profesional.

Algunos medios de información exponen datos sobre este tema:

En México "el estudiante tarda, en promedio, de seis a 18 años en concluir ese requisito. En términos de números, cuatro de cada diez no cuenta con un título o certificado de sus estudios", señala el estudio Eficiencia Terminal de las Instituciones Mexicanas de Educación Superior, realizado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).(CNN-EXPANSIÓN, 2009)

Por lo tanto recato la importancia que tendrá abordar este tema, el cual puede contribuir también a mejorar las opciones de titulación.

- Objetivo General

Determinar si la modalidad de titulación mediante el estudio de posgrado, repercute en el desempeño profesional del titulado.

- Objetivos Específicos

- Realizar un análisis de los diferentes tipos de titulación

- Destacar los beneficios de la titulación por estudios de posgrado

- Conocer los beneficios laborales de un titulado por esta modalidad[pic 6]

- Demostrar si el desempeño laboral es afectado por no realizar un trabajo de investigación.

- Contribuir con información oportuna para la elección de la modalidad de titulación.

- Preguntas de Investigación

¿Cómo influye el obtener un título por estudios de posgrado?

¿Cuáles son los beneficios laborales que obtienen los universitarios titulados mediante la modalidad de estudios de posgrado?

¿Cómo influye el desempeño laboral el no realizar un proyecto de investigación?

- Hipótesis

La titulación mediante la modalidad de estudios de posgrado, no influye en el desempeño profesional.

- Enfoque

La investigación que vamos a realizar, es de método cuantitativo, ya que se pretende probar nuestra hipótesis con base en la mediación numérica y el análisis estadístico para establecer datos que nos ayuden a la obtención de nuestro fin.

1.1.9 Diseño de la Investigación

La presente investigación pretende demostrar, que la titulación por estudios de postgrado, no afecta el desempeño profesional, para ello se averiguo y se encontró que este tema no ha sido abordado. Para demostrar esta premisa, realizaremos una investigación Exploratoria, ya que esta nos va a facilitar una mayor penetración y comprensión sobre nuestro tema a investigar, mediante el estudio de análisis estadísticos. [pic 7]

- Método de Investigación (Deductivo)

Se demostró que los estudiantes Titulados mediante el estudio de posgrado en el Municipio de Toluca, no han sido afectados en su desempeño profesional, ni tampoco han encontrado dificultades para la obtención de un empleo. Por lo consiguiente podemos determinar, que en el Instituto ISIMA, los egresados que intenten titularse por medio de la modalidad de estudios de postgrado, no será afectado su desempeño profesional.

- Fuentes de Consulta

Facultad de la UNAM “Numeralia Portal de estadísticas Universitarias” (en línea) México 2014 (10/12/15). Disponible en: ttp://www.estadistica.unam.mx/numeralia/

Eficiencia Terminal de las Instituciones Mexicanas de Educación Superior, realizado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).(CNN-EXPANSIÓN, 2009)

I.-ESTRATEGIA TEÓRICO METODOLOGICA

- Consecuencias profesionales derivadas de la titulación por modalidad de estudios de posgrado.

- Planteamiento del Problema

- Delimitación del Problema

- Justificación

- Objetivo General.

- Objetivos Específicos.

- Preguntas de Investigación.

- Hipótesis

- Enfoque.

- Diseño de la Investigación.

- Método de la Investigación

- Fuentes de consulta

II.-EDUCACION SUPERIOR

III.-OPCIONES DE TITULACION EN LA EDUCACION SUPERIOR

- TITULACION POR ESTUDIOS DE POSGRADO

- Beneficios y efectos negativos

IV.- ANALISIS DEL TRABAJO DE CAMPO

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