Etapa 2. Actividad de Adquisición de Conocimientos.
Enviado por Christopher • 24 de Abril de 2018 • 1.380 Palabras (6 Páginas) • 453 Visitas
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f) Si la fuerza gravitacional que ejerce la Tierra sobre la Luna cesara súbitamente, ¿qué tipo de trayectoria seguiría la Luna? La luna seguiría una trayectoria en forma recta
Responde las siguientes preguntas.
LEYES DE KEPLER
1. La trayectoria que describe un planeta en el recorrido de su órbita es:
a) Parabólica b) elíptica c) línea recta d) circular
2. Kepler encontró que la velocidad de los planetas no es uniforme, sino que:
a) los planetas se mueven en línea recta
b) la velocidad del planeta es mayor al estar más cerca del sol
c) la velocidad del planeta es mayor al estar más lejos del sol
d) su velocidad no cambia al acercarse el planeta al sol
3. Es la posición del Sol en las órbitas que describen los planetas:
a) en el centro de la órbita b) en uno de los focos de la elipse
c) en el extremo de la órbita d) en el eje menor de la elipse.
4. La figura 1 muestra una nave espacial en órbita alrededor de una estrella. Si sus rapideces en los cuatro puntos que se indican son vA, vB, vC y vD, respectivamente, entonces:
a) va vb c d b) va > vb = vd > vc c) va > vb > vc > vd d) va vb = vd c [pic 2]
Figura 1
5. La proporcionalidad expresada en la 3ª. Ley de Kepler respecto a los períodos (T) de los planetas, con respecto a la distancia promedio (r) al Sol, es:
a) T α r b) T α 1/r c) T2 α r3 d) T2α 1/r3
6.- Si un nuevo planeta es descubierto y se determina su período, entonces se podrá calcular su distancia al sol empleando:
a. La ley de la Inercia
b. La tercera ley de Newton
c. La tercera ley de Kepler
d. La segunda ley de Kepler
e. La segunda ley de Newton
7.- Uno de los siguientes enunciados es falso:
a) Los planetas giran alrededor del Sol en órbitas elípticas.
b) El cuadrado del periodo de revolución sidérea de un planeta es directamente proporcional al cubo de su distancia media al Sol.
c) Los planetas barren áreas iguales en tiempos iguales.
d) Los planetas se mueven alrededor del Sol en órbitas circulares y con velocidad constante.
8.- En el sistema heliocéntrico se supone que:
a) El Sol y el resto de los planetas giran alrededor de la Tierra
b) Los planetas giran alrededor del Sol y éstos, a su vez, lo hacen en torno a la Tierra
c) Los planetas y la Tierra giran alrededor del Sol
d) La Tierra, los planetas y el Sol giran en torno a un centro común
CONCLUSION
Estudiar todo esto me ha abierto la mente a saber que atrás de nuestra generación hay un montón de estudios a fondo ya realizados
Con el paso del tiempo y a medida que la ciencia y la tecnología han avanzado, se han hecho más profundos los estudios sobre el planeta Tierra, lo que ha sido muy importante y trascendental porque es el planeta que habitamos y el único que se conoce en el que exista vida y agua, la que se puede presentar en cualquiera de sus estados y es vital para la vida.
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