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Evidencia 5 de filosofia.

Enviado por   •  6 de Abril de 2018  •  1.449 Palabras (6 Páginas)  •  264 Visitas

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Los resultados muestran que de las 24 fuentes consultadas en cuanto al pensamiento crítico y escéptico en la información documental en general en universitarios es altamente deficiente ósea que está incompleto está mal, en cuanto al pensamiento crítico y escéptico en información documental deportiva es aún más deficiente que en carreras como filosofía, sociología y humanidades

Eso se debe a que la lectura es algo que no todos dominamos cada individuo es diferente uno lee más rápido uno más lento, uno pronuncia mejor las palabras tiene mejor acento y esto como dice hay influye desde la infancia, pero yo opino que es por malos hábitos de los papas porque si ellos también están igual con un habito indeficiente entonces no podrán inculcarles a sus hijos leer también es por los maestros que algún momento no los ponían a leer oh no era un buen maestro pero yo opino que eso es de cada persona por ejemplo a mí me gusta leer pero solo cosas de mi agrado pero hay algunos que les gusta leer libros completos y eso a mí no me agrada por eso digo que depende de la persona sus gustos y preferencias pero esto mi pregunta en que afectara si todavía se puede corregir eso porque como lei si es importante leer dice en el artículo que se considera a la educación básica como el nivel educativo donde el estudiante adquiere todas las estrategias y herramientas necesarias para realizar la lectura, por lo cual en la educación superior no se apoya esta área y se tienen bajas calificaciones, deserciones, los estudiantes no comprenden lo que leen por lo cual se tiene bajo nivel de producción de investigación, llegan a realizar solo copia de lo que encuentran en páginas de internet sin verificar el contenido de ellas, mi opinión es que pues si de repente muchos leer nada más por leer y al final no terminan comprendiendo nada por ejemplo yo y si tiene razón por no llevar un buen habito de la lectura.

En mi conclusión me gustaría que en nuestra facultad y en todas las facultades se llevara una campaña para la lectura porque si nos serviría mucho más adelante pero que sea en todas que no importa qué carrera sea es importante leer comprender y que los alumnos de la Facultad de Organización Deportiva (FOD) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL, México) en particular, valoren, apoyen y utilicen la subdisciplina de la Bibliotecología Deportiva, apoyen a las bibliotecas deportivas; valoren, apoyen profesional, laboral, económicamente a los bibliotecarios deportivos; creación y remodelación de nuevas bibliotecas deportivas; creación de redes de bibliotecas deportivas a nivel nacional e internacional; etc. De este modo, en cuanto a nuestro tema, se garantizaría un mejor desarrollo de los procesos de lectura de información documental, hecho que garantizaría no sólo un mejor desempeño crítico y escéptico en los estudiantes.

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