Evolución de la investigación cualitativa
Enviado por monto2435 • 12 de Diciembre de 2018 • 2.067 Palabras (9 Páginas) • 305 Visitas
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Suspensión de juicios
Interpretación del fenómeno.
- Etnografía:
Método de investigación por el cual se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, cultura, forma de vida, estructura social,
Técnica: entrevistas, observación, notas de campo.
- Teoría Fundada
Insta a determinar el significado simbólico de artefactos, gestos y palabras para los grupos sociales y cómo interactúan unos con otros.
Descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones sobre datos y supuestos. Realidad social.
Técnicas: observación de campo, diarios, cartas, autobiografías, biografías, periódicos, grabaciones.
- Etnometodologia
Origen en los años ´60 ´y 70, universidad de california, estudia los fenómenos sociales, incorporados en los discursos, investigación verbal o dialogo, acciones, se analizan las acciones humanas para darle sentido o significado. Semiótica.
- Investigación – Acción
Origen, Segunda Guerra Mundial; trabajo de kurt-lewis. Aplicada a la investigación educativa.
Comparada con una espiral
Llevada a cabo en prácticas, sobre sus propias prácticas y en forma cooperativa con otras y no aislada.
- Método Biográfico
Muestra un testimonio subjetivo de una persona. Sobre acontecimientos como valoraciones de su propia existencia.
Historia de vida, relato autobiográfico, entrevista.
Pasos de la investigación Histórica
- Planteamiento del problema ( selección y delimitación del tema )
- Criterio de relevancia: relevancia social. Comprender las estructuras sociales actuales y planear las futuras
Búsqueda de leyes dinámicas y estructurales de lo social
- Criterio de viabilidad (posibilidad de llegar a buen término la investigación)
- Recursos documentales. Existencia y disponibilidad de fuentes escritos, orales etc…
- Recursos humanos y materiales: grupos de investigadores con formación, teórica, metodológica y teórica adecuada.
- Financiamiento para asistentes, secretarios, materiales.
- Tiempo
- Criterio de originalidad.
Estado de la cuestión, investigar algo que no se ha estudiado o no ha sido con profundidad.
Contribuyendo con algo nuevo para la ciencia Histórica o un enfoque nuevo
- Criterio del interés personal :
Trabajar con algo que le es de su interés, determina un rendimiento óptimo.
- Marco teórico
Investigación y formación de la hipótesis, definido el tema se construye el modelo teórico.
- Proyecto de investigación
Se redacta un proyecto formal que debe cumplir con su finalidad, relevancia y viabilidad, que se pretende hacer, útil al autor , como instrumento de orientación en el proceso de estudio.
- Recolección de datos (fase de documentación) prueba de la hipótesis en que los datos son criticados , evaluados, clasificados , analizado, procesada e interpretado para las conclusiones de la prueba en la teoría.
- Análisis y procesamiento de datos
- Síntesis y redacción
Visión totalizadora del problema dado, reducción analítica y vuelta a lo general en la síntesis.
Fases de la investigación cualitativa
Pasos de la investigación histórica
Fase preparatoria Reflexiva
Diseño
Planteamiento del problema
Marco teórico
Proyecto de investigación
Trabajo de campo acceso al campo
Recolección de datos
Recolección de datos (Fase de documentación)
Fase analítica
Análisis y proceso de datos
Fase informática
Análisis y redacción
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Estrategia del embudo
Observación descriptiva
No se tiene muy claro aún que debe observarse y el problema no está, lo suficiente definido como para que la atención se enfoque en aspectos particulares y significativos.
Observación focalizada
Los que se observa empieza a responder cuestiones que son fruto de nuestras reflexiones sobre hechos observados.
Observación selectiva
Observamos lo que permite contrastar hipótesis planteadas como explicación de los hechos observados
Encuesta
Una encuesta es un procedimiento de investigación, diseño de investigación descriptiva (no experimental) en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa
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