Explica el concepto de globalización a través de un ejemplo de su cotidianeidad.
Enviado por Rebecca • 26 de Abril de 2018 • 834 Palabras (4 Páginas) • 492 Visitas
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tecnologías, es decir, ser aptos para apropiarse crítica y creativamente de ellas.
En la escuela que hemos experimentado se recurrió a reducir el conflicto con respecto a la imagen, a sus efectos morales, haciendo pie en la manipulación que los medios hacen sobre la ingenuidad y curiosidad de los niños, sobre la superficialidad, el conformismo, el rechazo al esfuerzo, que inoculan en el joven "llenando su cabeza de morbo, banalidad y ruido".
La escuela actual, y más aun, el sistema educativo, deben interrogarse, por ejemplo: ¿qué significa saber y aprender en el tiempo de la economía informacional y los imaginarios comunicacionales movilizados desde las redes que insertan lo local en lo global?
En aquella escuela los libros contaban sobre héroes valientes, ejemplares, y acerca de los padres honestos, sinceros, trabajadores.
Ahora, la televisión produce un "desorden cultural". En este nuevo contexto, la escuela debe lograr reubicar la imagen en la complejidad de sus relaciones con el pensamiento.
Necesitamos una escuela que se proponga la revaloración cognitiva de la imagen.
"Lo que se ve no se aloja, no cabe jamás en lo que se dice" [M.Foucault]
La escuela debe buscar en la experimentación del lenguaje audiovisual catalizar los nuevos modos de ver y oír, de leer y narrar.
3- ¿Cómo definirías la tecnología en la modernidad liquida? ¿con que imagen caracterizarías al poder en la modernidad liquida? (en contraposición a la imagen de panóptico que representa la solida)
En la modernidad liquida, se da una re significación del concepto, entendiendo la tecnología como los audiovisuales, los programas de internet, las herramientas como la Tablet, computadoras, Smartphone, etc. Desconociendo, a su vez, la idea de proceso en sí. Entonces, si entendemos que la tecnología es la herramienta y no el proceso, se comienza a perder algún elemento propio del ser humano y lo letrado pasa a un segundo plano.
Se da una postura más banal del conocimiento alejándonos de esta forma, del proceso del hombre por adquirirlo.
La caracterizo con las siguientes imágenes ya que un claro ejemplo de poder es “el celular” este aparato chiquito que hoy nos tiene atrapados y aunque no aceptemos nos gobiernas, sin él no podemos estar, es como que formara parte de nuestro cuerpo. Creo tanta la adicción y el poder sobre nuestras mentes que si ese pequeño aparatito no está nos volvemos “locos”
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