Guía de identificación de una comunidad y Valoración del Estado de Salud de la comunidad para su análisis

...

Guía de identificación de una comunidad

Esta guía se apoya en una investigación de tipo documental y de campo de carácter exploratorio y descriptivo. El carácter exploratorio es producto que los datos obtenidos serán recogidos de forma directa en la comunidad en estudio, según lo señala la UPEL (1998) y Sierra (1991) “observando el grupo o fenómeno estudiado en forma directa en su ambiente natural...y...no manipulados”. Es descriptivo, porque parte del hecho específico, el cual es detallado durante el tiempo de estudio en la comunidad y no incluye tratamiento, ni grupo control. (García, 1994).

Es importante destacar que en la presente investigación la muestra no será recogida con rigurosidad estadística, ya que, la recolección de los datos estará sujeta al momento de las visitas de campo a la comunidad, así mismo, dependerá de la disposición de las organizaciones de base y población en general, que se puedan contactar al momento de las entrevistas y búsqueda de información relacionada al diagnóstico socio ambiental. En este sentido, al momento de la aplicación de esta guía de investigación se trabajará con el método de “muestreo por cuotas” (Rodríguez, 1991), de esta forma la selección será de tipo aleatorio, no estratificado (Glass y Stanley, 1986).

La presentación de esta guía de investigación posibilita la integración de las unidades curriculares impartidas en el Programa de Formación de Gestión Ambiental de la Universidad Bolivariana de Venezuela correspondientes a los períodos académicos del Primero, Segundo y Tercer Trimestres del año 2004, las cuales han ofrecido una serie de contenidos teórico-prácticos para los espacios de enseñanza-aprendizaje de la comunidad ubevista en miras de nutrir una implementación viable y factible de la Unidad Curricular de Diagnóstico Integral de Situaciones Socio ambiéntales. En este sentido, se han tomado en cuenta las siguientes unidades: Bases Ecológicas de los Sistemas Ambientales, Contexto Ambiental de Venezuela, Ecología Social, Globalización y Ambiente, Ética Ambiental, Herramientas Estadísticas para los Sistemas Ambientales, Técnicas de Análisis Espacial e Introducción a la Biodiversidad.

-

Caracterización del sistema ambiental

-

-

Subsistema Natural

*Aspectos físico-naturales

Identificar la localización geográfica de las comunidades en estudio y ubicarla en un mapa cartográfico (poligonal urbana y/o rural). Solicitar a los integrantes de la comunidad un mapa sobre su percepción espacial y territorial.

-

Caracterizar los siguientes aspectos:

- Geología (Litología y sismicidad)

- Geomorfología (Pendiente, altitud, características del relieve)

- Hidrología (Cuencas hidrográficas, red de drenaje, cuerpos de agua, tipos de régimen, escurrimiento, áreas de inundaciones, usos del agua)

- Hidrogeología (Acuíferos – número de pozos, años de servicio, profundidad-)

- Oceanografía (Corrientes, mareas, oleaje, batimetría)

- Vegetación (tipos, especies endémicas, especies exóticas, especies en peligro de extinción, altura, estructura, dosel, densidad, especies, superficie ocupada, relaciones ecológicas)

- Fauna (tipos, especies endémicas, especies exóticas, especies en peligro de extinción,

- Identificación de especies por hábitat, señalamiento de especies relevantes (protegidas, emblemáticas, comerciales, zoogeografía -identificación de sitios relevantes-, caza – ilegal)

- Calidad de aguas (descripción cualitativa sustentada en la observación: color, olor, textura, sedimentos en suspensión)

- Calidad de aire (descripción cualitativa sustentada en la observación: olor, color, presencia de partículas en suspensión)

- Calidad de suelos (Físico-químicas, fertilidad, permeabilidad, racionabilidad, clasificación del suelo, vertederos de desechos sólidos, infiltración de aguas residuales, infiltración de restos de hidrocarburos, infiltración de desechos industriales)

- Clima (Precipitación, temperatura, humedad, radiación, vientos, clasificación del clima)

Subsistema Humano:

-

*División Político-Territorial

- Identificar parcela, manzana, sector, parroquia, municipio y estado al que pertenece la comunidad

- Identificar los instrumentos legales que rigen en la comunidad (leyes, decretos, ordenanzas municipales, regionales y estadales, reglamentos)

- Señalar la existencia de problemas de indefinición jurídica en la comunidad: tenencia de tierras, título de propiedad, entre otros

-

Historia de la comunidad

- Origen

- Primeros fundadores

- Poblamiento

- Descripción de las diferencias paisajísticas antes del poblamiento y en la actualidad

- Utilización de los elementos naturales al momento del poblamiento

- Otros aspectos relevantes que se puedan obtener

-

Población

-

Grupos poblacionales presentes

-

Tipo de relaciones presentes entre los grupos poblacionales:

- Solidaridad

- Cooperación

- Competencia

- Identificar posibles problemas existentes entre los grupos poblacionales

- Identificar posibles relaciones o sinergias entre los grupos poblacionales

- Dinámica poblacional (Distribución de frecuencia,