Humanidades y Ciencias Sociales.

...

- LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Trabajo Monográfico 1: Prospectiva de la macroeconomía nacional y mundial

Trabajo Monográfico 2: Orígenes y causas de deuda externa del Perú.

Trabajo Monográfico 3: La crisis de los tipos de cambio y la economía peruana.

- MetodologÍa[pic 2]

El proceso enseñanza-aprendizaje del curso de macroeconomía y su aplicación se basa en la exposición magistral del docente, la participación de los estudiantes ( en equiposl e individual) en la exposición-solución de casos, la ejecución de trabajos monográficos, y la presentación de informes de investigación. Para ello se practicará una interacción presencial - virtual entre el profesor y los estudiantes. El Curso hará uso de bases de datos económicos dBDEC/MACRO* almacenados en el servidor –RED-FIIS y accesible a través de la Intranet local, web interactiva FIISUNI-MACROECON*, la cual estará vinculada con páginas de consulta relevante a cada tema del programa de estudios. Uso de software de simulación econométrica.

- FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Sistema de Evaluación “G”. Cálculo del Promedio Final: [pic 3]

EP: Examen Parcial EF: Examen Final

PP: Promedio de Prácticas

PP = Promedio de 04 Practicas Escritas (PE) + Informe de Trabajo Practico (TP)

(*) La formulación de las monografías /trabajos de investigación/propuestas de negocios/ y la composición del PP puede variar, según disposiciones de c/profesor, incluyendo Controles de lecturas por clase u otros.

- BIBLIOGRAFÍA

- ANDREW BEN ABEL Y BEN S. BERNANKE, Macroeconomia, Pearson Addison Wesley, Madrid. 4ta Edición 2004.

- Pedro Talavera Déniz, La estructura Económica Mundial (II), los flujos Económicos

- OLIVIER BLANCHAR, Macroeconomía. Prentice –Hall, Madrid 4ta. Edic. 2009.

- RUDIGER DORNBUSCH, Macroeconomia, Mc Graw-Hill Mèxico 8va ediciòn 2001

- GREGORY MANIKIW, Macroeconomìa, Antoni Bosch. Barccelona 4ta Ediciòn 2000

- PAUL SAMUELSON-WILLIAN NORDHAUS. Mc Graw-Hill. Madrid, 17 ava. Edición.

- APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

D: Aporte directo R: Aporte indirecto N: no trabajar el resultado

Resultados del Estudiante

Contribución

Diseño en Ingeniería

Diseña y optimiza sistemas y procesos para obtener bienes o servicios que satisfacen requerimientos, así como restricciones económicas, legales, sociales y de sostenibilidad

D

Solución de Problemas

Identifica diagnostica, formula y resuelve problemas usando las técnicas, métodos herramientas y normas en el dominio de la ingeniería industrial

R

Aplicación de las Ciencias

Aplica los conocimientos y habilidades en matemáticas, ciencias e ingeniería para la solución de problemas de ingeniería industrial.

R

Experimentación y Pruebas

Formula y conduce experimentos y pruebas, analiza los datos e interpreta resultados

R

Ingeniería Moderna

Usa las herramientas y técnicas modernas de la ingeniería necesarias para la práctica profesional.

Impacto de la Ingeniería

Comprende el impacto que las soluciones de ingeniería industrial tienen sobre las personas y el entorno en un contexto local y global.

R

Gestión de Proyectos

Planifica y gestiona proyectos de ingeniería industrial con criterios de calidad, eficiencia, productividad y rentabilidad.

D

Conciencia Ambiental

Considera la importancia de la preservación y mejora del medio ambiente en el desarrollo de sus actividades profesionales.

Aprendizaje para Toda la Vida

Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para permanecer vigente y actualizado en su campo de desarrollo profesional.

R

Asuntos Contemporáneos

Se mantiene actualizado y emite opinión respecto a los eventos sociales, políticos y económicos de mayor relevancia local y global.

D

Ética y Responsabilidad Profesional

Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos realizados y evalúa sus decisiones y acciones desde una perspectiva moral

Comunicación

Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y gráfica según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias

R

Trabajo en Equipo

Reconoce la importancia del trabajo grupal y se integra y participa en forma efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo.

R

Semana

Nº

Tema[pic 4]

Material Lectura: Autor

Páginas