INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS INHERTES AL DESARROLLO DE LA RUTA DE MEJORA CON ATENCION A LAS PRIORIDADES DEL SISTEMA BASICO DE MEJORA Y LA ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR. CICLO ESCOLAR 2016-2017

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Lectura diaria para comenzar el día dentro del aula para fomentar el hábito por la lectura elaborar y poner en práctica el reglamento escolarfomentar los valores.

En los meses de noviembre y diciembre se realizaron círculos de lectura sobre libros de la biblioteca escolar y del aula, con elaboración de fichas descriptivas para una buena comprensión lectora.

Se implementaron los talleres escolares de danza, música, ajedrez, pintura, reciclado, deportes, teatro, poesía. Impartidos por los docentes de la escuela, los días viernes de cada semana.

Para los meses de Enero y febrero se reforzó sobre la resolución de problemas de razonamiento utilizando las operaciones básicas repaso y apropiación de tablas de multiplicar.(apoyando por medio de copias con actividades lúdicas sobre razonamiento matemático).Hablar con padres de familia para que en su ausencia se les apoye con un tutor.

Para los meses marzo abril mayo y junio de los 5 alumnos que presentaban rezago, pues con las acciones realizadas en los meses transcurridos avanzaron paulatinamente, con dificultades, pero con un promedio aprox. De 7 y 8. En esos meses se realizaron las siguientes acciones

*redacción de textos*uso de reglas ortográficas*lectura de textos*resolución de problemas de razonamiento*cálculo mental*figuras geométricas (perímetro y área)*suma y resta de fracciones, resolución de problemas que impliquen porcentaje.

*características de figuras y cuerpos geométricos*actividades extraescolares para dar seguimiento a los alumnos con rezago.

Durante todo el ciclo escolar se llevó a cabo la exposición de temas de acuerdo al plan y programa de estudios.

Así mismo a lo largo del año escolar se implementaron actividades de cálculo mental para desarrollar el pensamiento lógico-matemático.

Durante los meses se abordaron las actividades que marca el calendario de valores.

Se realizó la activación física enmarcada en el área de educación física en su horario de clases y la rutina de activación con un horario de 7:50 a 8:00 a.m. durante todo el ciclo escolar.

Se implementó en docentes y alumnos la puntualidad y asistencia.

Se llevaron a cabo actividades extraescolares y de evaluación durante los fines de semana para trabajar contenidos de mayor dificultad con los alumnos que mostraron rezago educativo.

Los padres de familia asistieron a las reuniones programadas con el fin de conocer los avances de sus hijos e identificar sus fortaleza y debilidades para colaborar con ellos en casa y favorecer su aprendizaje.

Se puso en práctica los juegos de patio y didácticos para desarrollar sus destrezas y habilidades, así como su motricidad.

Durante todo el proceso de la ruta de mejora, se lograron los aprendizajes esperados con el apoyo de todos y cada uno de los agentes participantes y obteniendo la aplicación de contenidos.

Pongo a su disposición el presente informe, agradeciendo la atención y el análisis prestado al presente.

ATENTAMENTE.

PATRICIA GONZALEZ MONTERO.

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