INFORME DE TALLERES Trazados - Niveles – Fundaciones - Albañilería

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3.- Después que se tiene los primeros trazos se proceden a tizar los ejes numéricos y alfabéticos según el plano, trazando mediante huincha y tizador las paralelas a cada eje guía ya trazado mediante la confección de paralelas con el método del radio de una circunferencia de medida igual, conocida y constante

4.- luego se verificaron los trazos según el plano. Esto para comprobar que no se produjeron errores en el procedimiento.

5.- Se observa el plano para ver las dimensiones del cimiento y sobre cimiento. Se trazó con una tiza de distinto color (Rojo-Azul) desde el eje hacia los lados, lo cual fue 22,5 cm para el cimiento (Tiza azul) y 7,5 cm para sobre cimiento (tiza roja).[pic 7]

Fig. 3: Trazado de Ejes y cimientos

1.c.- CONCLUSIÓN TALLER DE TRAZADOS

Es fundamental saber ejecutar bien un trazado, pues es la actividad que da inicio a cualquier obra de construcción, y su buena ejecución permite que todos los pasos siguientes de la obra se realicen según las especificaciones y planimetrías entregadas a los constructores, en cambio, un error en el trazado tiene como consecuencia una mala ejecución de todas las etapas siguientes en la construcción y si se detecta tardíamente es incorregible.

Por ende la importancia de este taller en particular es vital para nuestro desarrollo como futuros técnicos en construcción, pues es la actividad primaria que ocuparemos en cada una de las obras futuras en las cuales nos toque participar y debemos conocer sin errores como se ejecuta y revisa para detectar errores en caso de que existan.

2.- NIVELES

2.a.- ELEMENTOS UTILIZADOS

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

•Manguera

•Martillo

•Huincha

•Nivel de burbuja

•Lienza

•Maseta

•Sierra circular

•Serrucho

•Lápiz carpintero

•Escuadra

•Tiza colores

•Plomo

MATERIALES

•Pieza Madera de 1" x 2"

•Pieza de madera de 2” x 2”

•Clavos de 2”

[pic 8][pic 9]

Fig. 4: Algunos materiales y herramientas ocupados

2.b.- DESARROLLO DE PARTIDAS Y ETAPAS:

1.- Se instalaron niveletas ya fabricadas en los 4 extremos del área a trabajar. Estas niveletas se fijaron en los puntos determinados por el profesor y luego se anclaron a los mesones del laboratorio, para simular la firmeza de una situación real.

2.- Se utilizó un nivel de manguera, el cual se rellenó con agua y se verificó que no contuviese alguna burbuja de aire en su interior o alguna partícula que alterara el buen funcionamiento.

[pic 10] [pic 11]

Fig. 5: Presentación Llenado de Nivel de Manguera Fig. 6: Corroboración de Niveleta

3.- A una de las niveletas se le marcó un trazo auxiliar aproximado a 1 metro de altura. A continuación con el nivel de manguera se traspasó dicho trazo a todas las niveletas.

Un alumno sostuvo un extremo de la manguera en el nivel auxiliar, otro alumno sostuvo el otro extremo de la manguera en la segunda niveleta y marcó la altura que le daba el nivel de agua de la manguera. A este trazo, se le fijó un clavo. Este procedimiento se repitió con la niveleta número 3 y 4.

4.- Una vez teniendo los niveles en las 4 niveletas se fijó un listón de 2”x 1” nivelado con nivel de mano, al cual se le puso un clavo para colocar en él la lienza. (Este paso se realizó en todas las niveletas)

5.- Una vez teniendo la lienza colocada y nivelada se verificó el nivel de terreno con huincha de medir midiendo la altura desde el nivel de terreno hasta la lienza instalada en las niveletas.

2.c.- CONCLUSIÓN TALLER DE NIVELES

Al igual que en el caso del trazado, la toma y proyección de niveles en terreno son vitales para el desarrollo de una obra, pues representan las alturas a las cuales debemos ejecutar por ejemplo partidas como vigas y losas, y errores en la toma y chequeo de niveles conllevan errores y diferencias en la estructura, que hace que gran parte de las veces sean incorregibles, por ende es necesario que la información enseñada en este Taller acerca de los procedimientos de toma y chequeo de niveles, la forma de traspasarlos de lugar y el método de fijarlos en terreno mediante niveletas sea conocida y manejada sin dudas ni errores por nosotros como futuros técnicos en construcción, esta materia está ligada directamente con todas las variables y etapas de la construcción, es absolutamente transversal y de vital importancia.

3.- FUNDACIONES

3.a.- ELEMENTOS UTILIZADOS

HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

•Martillo

•Huincha

•Napoleón

•Nivel de Mano

•Betonera

•Vibrador

MATERIALES

•Pieza madera 1 x 8”

•Pieza madera 1 x 2”

•Clavos 2 1/2”

•Enfierradura Pilar 15 x 15

•Cemento

•Arena

•Grava

[pic 12] [pic 13]

Fig. 7: Materiales usados en taller

3.b.- DESARROLLO DE PARTIDAS Y ETAPAS:

1.-