INSTRUCCIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS CURSO MONITOR DE TIEMPO LIBRE.

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- Participantes

Tipo de público al que se dirigió la actividad en general, como se organizaron los grupos, cuantos grupos habían, etc.

Especifica también los grupos con los que has trabajado tú. Describe brevemente las características de tu grupo (nivel de los participantes, necesidades educativas especiales, etc.).

- Objetivo

Objetivos generales y específicos de la actividad, y grado de cumplimiento.

- Lugar de realización

Denominación concreta del lugar donde has realizado las prácticas.

- Instalaciones

Instalaciones utilizadas y descripción de las mismas.

- Horarios y Tareas

Horario general y específico de días concretos (excursiones, piscina, etc.). Debes indicar cuáles son tus tareas en dichos horarios, ejemplo:

Horario General

Actividad

Tareas del monitor/a

8.00

Buenos días compañeros/as

Levantarse y asearse los monitores/as

8.30

Buenos días niños/as

Al sonar la música se entra a despertar a los niños/as con cariño

Subir las persianas y abrir las ventanas

Ayudar en el aseo a los niños/as que lo necesiten

Ayudar a recoger la habitación (no lo hago yo, pero les tengo que animar a que lo hagan bien)

9.00

Reunión inicio día

Hablar con mis compañeros acerca del funcionamiento del día

Llevar todo preparado a la reunión para evitar sorpresas

Al final, indica aquellas tareas que también hayas realizado previas al desarrollo de la actividad: reuniones de programación, elaboración de materiales, etc.

- Equipo humano: Coordinador/a y monitores/as

Indica como se ha estructurado el organigrama de la actividad, las titulaciones que les habilitan para desarrollar las funciones, etc.

- Actividades realizadas

Describe brevemente todas las actividades que has realizado con los participantes siguiendo el siguiente modelo:

Día

Hora

Objetivo (sólo 1 o 2)

Desarrollo de la actividad (breve, 3-4 líneas)

- Recursos materiales y didácticos

Indicar una idea general de los recursos más habituales que has utilizado, así como aquellos recursos didácticos que más te hayan funcionado.

- Conclusiones del alumno/a en prácticas

Este es el apartado que más trabajo te debe de llevar. Evalúa tu trabajo y extrae las conclusiones finales y las propuestas de mejora que creas que debes de poner en práctica para mejorar como monitor/a.

Evalúa como mínimo estos aspectos:

- Tu actividad como educador de Tiempo Libre

- Relación con el resto de compañero/as (monitores/coordinación)

- Relación con los participantes

- Organización de la actividad

- Aprendizaje realizado

- Acciones