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Industria y Recursos Naturales

Enviado por   •  17 de Diciembre de 2018  •  641 Palabras (3 Páginas)  •  394 Visitas

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Al término de la asignatura, los estudiantes serán capaces de identificar y valorar los aportes de los distintos RRNN ya sean Renovables o no, en la economía nacional. Podrán discutir la realidad de la explotación de dichos RRNN en el contexto de la sustentabilidad que debe regir de acuerdo a los parámetros actuales. Podrán evaluar los problemas ambientales asociados y responder en forma oportuna a las consecuencias de los desastres naturales y antrópicas diversos y recurrentes, relacionadas al medio natural.

El curso es teórico-práctico y considera la participación activa de los estudiantes en cada una de las actividades programadas, ayudándolos a conformar una estructura sólida en tanto la preservación y conservación del medio ambiente respondiendo: qué, por qué, cómo y dónde preservar y conservar.

Los estudiantes serán evaluados de diferentes formas, prepararán informes, lecturas complementarias, tareas y fichas, ejercitando con ello el lenguaje científico, necesario para una buena difusión.

En el desarrollo de la asignatura se aplicarán diferentes metodologías de enseñanza aprendizaje ejercitando en el estudiante el desarrollo del pensamiento crítico.

El planteamiento de aspectos teóricos será contrastado con trabajo indagatorio de información digital, provocando discusiones entre pares y contribuyendo a desarrollar las capacidades de diálogo.

SISTEMA DE EVALUACION

- 1 prueba teórica ………………………………………………………….…… 20%

- Presentaciones individuales orales, de temas ambientales, organizados en SEMINARIOS DE DISCUSION ……………….………………………………………… ………………… 60%

- Informe de actividades de terreno ……….……………………………………………………….……………. 20%

BIBLIOGRAFIA

Moreira-Muñoz, A y Borsdorf, A. 2014. Reservas de la Biosfera de Chile – Laboratorio para la Sustentabilidad. ISBN 978-956-14-1390-0.

WEBGRAFIA

www.sendadarwin.cl

chile.panda.org (World Wildlife Fund)

www.ineh.cl (eficiencia hídrica)

www.mma.gob.cl/biodiversidad (Ministerio del Medio Ambiente)

www.conaf.cl (Corporación Nacional Forestal)

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

DECANO DE FACULTA/ESCUELA

DIRECCION DE DOCENCIA

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