Influencia de la ideología política sobre la educación en Venezuela

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Asimismo se encuentra el hecho de que en las mencionadas misiones los estudiantes pueden graduarse muy rápidamente lo que sugiere que no se imparte una educación de calidad, especialmente en aquella destinada al nivel de educación superior, por lo que no es posible que los profesionales que se gradúan de dicha misión estén bien preparados para ejercer una determinada profesión, ya que su tiempo de estudio fue muy corto.

Como dice Leal (2016) además de lo anterior se programa un debate curricular en el cual se contempla que la nueva escuela es más que un espacio para la educación y el aprendizaje, sino que también incluye lo social, comunitario y familiar.

Es por ello que la escuela se convierte en un lugar para difundir la ideología del gobierno más que para enseñar. Esto se puede observar fácilmente en los libros de la colección bicentenario que son repartidos en los colegios, ya que, en estos libros siempre están presentes los ideales chavistas, por lo cual más que enseñar dichos libros pretenden adoctrinar a los alumnos para creer todo aquello que pretenden los que se encuentran en el poder y así conseguir mantenerse en el.

Otro buen ejemplo es el obsequiar computadoras y tablets a los estudiantes, con lo cual hacen que los niños se sientan felices de haber obtenido aquello que es muy probable que les sea difícil de conseguir dado su bajo nivel económico. Dado que al colocar en manos de estos niños dicha tecnología no lo hacen con un fin educativo, porque no les enseñan a utilizarlas para sus tareas y quehaceres del colegio, simplemente se las entregan y se desentienden de este tema.

Cantidad en lugar de calidad

Muchos de los reglamentos educativos del país van dirigidos a que los estudiantes tengan la posibilidad de graduarse sin el esfuerzo que debe suponer estudiar, ya que, actualmente está prácticamente prohibido que los alumnos reprueben un curso por lo cual deben hacerse múltiples evaluaciones con la finalidad de aprobar la mayor cantidad de alumnos, lo cual impide como se ha mencionado en párrafos anteriores que la educación sea de calidad, todo esto con el propósito de que los jóvenes tengan cada vez menos capacidad de pensar por sí mismos y de esta manera sea más fácil implantar en ellos las ideas del socialismo del siglo XXI.

La educación es la base fundamental de toda sociedad es por esa razón que los gobiernos pueden aprovecharse de esto para mantener o implantar una ideología política a un pueblo, ya que si la sociedad no posee una educación de calidad es imposible que tengan ideas y pensamiento propios, así los ideales del gobierno pueden prevalecer y de esta forma el gobierno mismo puede manipular al pueblo para continuar en el poder.

REFERENCIAS

LEAL HUISE, S. V. (2016). Doctrina e ideología en el ámbito educativo venezolano. Disponible en: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/39770/1/art13.pdf

ALVARADO, J. y MACHADO, I. (2013). La educación venezolana ante el socialismo del siglo XXI. Disponible en: http://www.produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/cuadernos/article/viewFile/5122/5136