Influencias de las politicas de estado en la insercion social de los estudiantes de la USM
Enviado por karlo • 11 de Mayo de 2018 • 6.438 Palabras (26 Páginas) • 427 Visitas
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INTRODUCCIÓN
La presente investigación se enfoca en la indiferencia que presentan los jóvenes en el tema de la política y su poca participación en la misma. En la actualidad donde el ámbito político actual forma parte del día a día, de los ciudadanos.
En la USM, se ha podido observar que los estudiantes del segundo semestre, no escapan a esta problemática. Es por ello que mediante la presente investigación de campo, tipo exploratoria, determinaremos las causas de la apatía y de las acciones que se puedan tomar.
La estructura de este trabajo se realiza por capítulos los cuales están distribuidos de la siguiente manera:
Capítulo I. En este se describe el contexto y problemática de la investigación, se enuncian los objetivos y la justificación.
Capítulo II. Contiene los estudios previos que apoyan este proyecto y las bases teóricas de la investigación.
Capítulo III. Se observa el marco metodológico que corresponde a la naturaleza de la investigación, así como el diseño de la misma.
Capítulo IV. Se aprecia el análisis de los datos y discusión de los resultados
Capitulo V. Conclusiones y Recomendaciones. Contiene las conclusiones y recomendaciones obtenidas a lo largo del trabajo, con el fin de mostrar los resultados obtenidos y dar conformidad a la investigación.
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CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente los venezolanos dan por sentado, que los estudiantes, en nuestro país no tienen interés en la política y que no participan en ésta debido a la apatía inherente a su grupo de edad. Si bien, como repite la oración, en las elecciones federales de 2003 el 70% de los jóvenes no votó la cual es un derecho de todas y todos, pero esto no quiere decir que estén desinteresados en la política y que el problema esté de su lado, el problema radica del lado del sistema político existente en nuestro país y en el escaso futuro que les ofrece nuestra patria. El origen del escaso interés, de la reducida información y de la mínima participación en política por parte de los jóvenes, tiene dos vertientes que generan una apatía involuntaria, una general, aplicable al sistema político existente y otra particular imputable a la distancia entre los jóvenes y las vías de participación en su país y a un futuro que les fue cancelado desde los años 70.
Un sistema político cerrado hace que los jóvenes que buscan participar en la política, no lo puedan hacer y en este sentido, se ven tres grandes causales para esta apatía generada por el sistema y por lo tanto involuntaria. En primer lugar, la democracia es el poder participar en las decisiones que afectan a nuestro país, y en este rubro, México es un lugar donde parece privilegiarse el voto sobre otras formas de participación.
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Las otras formas de participación, como la formulación de iniciativas populares, la canalización de demandas ciudadanas o la pertenencia a asociaciones civiles, parecen distantes de una población a la que sólo se le otorga una voz cada tantos años para luego, entre elección y elección, estar condenada al silencio. En segundo lugar, la distancia entre representantes y representados es también un problema a vencer.
De esta manera, la juventud siente que no tiene un decir al menos que deposite la boleta en la urna y por lo tanto pierde interés en la situación política del país. En tercer lugar, la existencia de una mínima cultura de rendición de cuentas y de una alta corrupción en los representantes merma también el interés de los jóvenes. Cuando se revelan escandalosas conversaciones entre empresarios corruptos y gobernadores, por ejemplo, la juventud observa que a pesar de los posibles crímenes cometidos, estas autoridades permanecen en sus cargos. Entre las causas particulares de la apatía involuntaria entre los jóvenes tenemos principalmente la cancelación de su futuro a partir de la década de los setenta, además de los reducidos espacios reservados para ellos en las estructuras de poder, de toma de decisiones y de participación en los asuntos públicos del país.
Mientras antes teníamos empresas como la de 1968 donde los jóvenes buscaban una mayor libertad de expresión o detener una guerra, hoy tenemos a jóvenes preocupados por cuestiones más terrenales y de corto plazo, enfocados simplemente en al menos encontrar un empleo o en poder consumir más.
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A los estudiantes muchas veces no les interesa lo que sucede en su sociedad porque como jóvenes sienten que no forman parte de ese país que gobierna y toma decisiones donde existen oportunidades.
Los jóvenes se sienten insatisfechos como ciudadanos, ya que a diferencia de los jóvenes de antes, tienen menos oportunidades de participar en la política de su país, de tener un empleo bien remunerado y de progresar en la vida. En segundo lugar, los jóvenes estiman que las maneras más importantes de participar en actividades públicas son trabajando en el gobierno (13.58%), militando en un partido (7.41%), siendo miembro de una organización ciudadana (71.20%) y protestando (7.81%).
A partir de esto podemos entender fácilmente este abandono juvenil por la política. En cuanto a lo general, los problemas del excesivo énfasis en el voto sobre otros vehículos de participación, de la distancia entre representantes y representados, de la nula rendición de cuentas y de la corrupción, y en cuanto a lo particular, la falta de oportunidades, la escasez de espacios para jóvenes en la toma de decisiones del país, y la falta de una comunicación adecuada son los problemas clave que hay que vencer para así lograr la información y el interés por parte de los jóvenes en un país del cual ellos deberían de ser los primeros agentes de cambio y de construcción del futuro que desean tener. En la USM, se ha podido observar que los estudiantes del segundo semestre, no escapan de estos factores y de cómo la política
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de Estado en la inserción social poco a poco ha ido marcando su estilo particular en el accionar, en sus relaciones e interacciones socio familiares y en su actitud hacia la vida
De acuerdo a lo planteado anteriormente, consideramos
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