Infome de laboratorio (Disección de encéfalo) Introducción

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En resumen de los resultados, se pudo comprender e identificar las zonas a medida que se desarrollaba el laboratorio y todo salió acorde a lo planeado ya que no hubo ningún inconveniente en todo el proceso de disección.

Discusiones

1.- ¿Cuáles son las tres capas de las meninges?, ¿Cuál es la función de cada una?, ¿Existen también en la médula espinal?

La meninge más externa es la duramadre, formada por tejido conjuntivo denso, rígido e irregular, la capa media es la aracnoides, una fibra elástica la cual tiene vasos sanguíneos y la meninge más interna es la píamadre que es transparente y fina la cual sí está muy vascularizada. Las meninges terminan actuando como una barrera selectiva ya que filtran la entrada de sustancias y micropartículas perjudiciales para nuestro sistema nervioso, lo que nos protege de infecciones como la encefalitis o la meningitis y del daño neurológico generado por algunas sustancias, además tienen un rol contenedor, ya que contienen al líquido cefalorraquídeo a lo largo de toda la médula espinal y el encéfalo, este es de vital importancia para amortiguar los golpes producidos contra las propias estructuras del SNP.

2.- ¿Cómo está formada la sustancia gris y blanca en el cerebro, cerebelo y médula espinal?

En el cerebro y en el cerebelo la sustancia gris se encuentra distribuida en la periferia, mientras que la sustancia blanca se encuentra en el interior. En la médula espinal la sustancia gris es la que se encuentra en el interior (formando una especie de h) y la sustancia blanca está en la periferia.

3.- ¿Qué misión tiene el líquido cefalorraquídeo?, ¿Dónde se forma y dónde se encuentra?

El líquido cefalorraquídeo es producido en un 70% en los plexos coroideos y un 30% en el epéndimo, un adulto tiene 150 ml de éste y se va renovando cada 3 o 4 horas, su misión principal es amortiguar y proteger de traumatismos al SNP, ya que las mismas estructuras que lo contienen pueden dañar los organelos gracias a los constantes movimientos.

4.- ¿Cuál es la misión general del sistema nervioso central?

Es captar la información del medio externo e interno y procesarla para decidir la forma en que el organismo debe responder, lo que permite al cuerpo actuar con armonía y eficiencia frente a cambios.

5.- Explicar que causaría una lesión grave en los 4 lóbulos de la corteza cerebral, tronco encefálico y cerebelo.

Una lesión en el cerebelo de un sujeto x significaría que este tendría serios problemas tanto de coordinación motora como de equilibrios, al haber problemas en la coordinación motora este podría experimentar dificultades para hablar o moverse y en conjunto con la falta de equilibrio supondría una gran dificultad para expresarse. Una lesión en el lóbulo frontal causaría la pérdida de la capacidad de resolver problemas y de planificar e iniciar acciones, como cruzar la calle o contestar a una pregunta compleja (algunas veces llamadas funciones ejecutivas). La lesión en la parte delantera de uno de los lóbulos parietales causa insensibilidad y altera las sensaciones en el lado opuesto del cuerpo, el daño al lóbulo parietal izquierdo causa confusión de derecha a izquierda, dificultad con la escritura (agraphia) y dificultad con las matemáticas (acalculia). Puede también producir desórdenes del lenguaje (aphasia) y la inhabilidad de percibir objetos normalmente (agnosia), si el lóbulo parietal derecho está dañado, se pierde la capacidad de hacer tareas sencillas como peinarse o vestirse (un trastorno denominado apraxia), en consecuencia las personas pueden desarrollar problemas para dibujar y construir cosas e inclusive perderse en su propio vecindario.

El lóbulo temporal izquierdo controla la comprensión del lenguaje, sí esta parte está dañada, la memoria verbal suele estar considerablemente alterada, así como la habilidad para entender el lenguaje (afasia de Wernicke), sí el lóbulo temporal derecho está dañado, se ve afectada la memoria para los sonidos y la música (puede tener problemas para cantar). Y en el lóbulo occipital en el caso de que se lesionen ambos lóbulos, se pierde la capacidad de ver, aunque los ojos funcionen con normalidad, esto es llamado ceguera cortical.

En el caso de que existiera una lesión en el tronco encefálico el resultado sería mucho más devastador que en los casos anteriores ya que este conecta al cerebro con la médula espinal y por ende una lesión grave en éste, podría conllevar a la pérdida de consciencia, pérdida o cambio de la memoria, a una parálisis e inclusive a un estado vegetativo.

6.- ¿Cómo se nutre el cerebro y cuáles son las sustancias que penetran la corteza cerebral? Explicar el posible efecto de 2 sustancias.

El cerebro necesita que la sangre aporte energía (tal como el azúcar) y el oxígeno. Una alimentación compuesta por pocas grasas saturadas y colesterol, por grasas insaturadas (nueces, aceite de colza, pescado azul), fosfolípidos (lecitina), alimentos integrales, fibras y vitaminas(especialmente ácido fólico, vitaminas C, E y betacaroteno); minerales (hierro y zinc), antioxidantes (selenio); no solo puede ser aconsejable para mejorar la salud de las personas mayores, sino también para mejorar sus funciones cognitivas.

La glucosa es el único azúcar que alimenta al cerebro, es su principal fuente de energía. En los seres humanos el cerebro requiere aproximadamente el 20 % de la energía derivada de la glucosa por lo que es una sustancia de gran importancia para el cerebro. El oxígeno también es un componente clave ya que las células del cerebro son extremadamente sensibles a la falta de oxígeno. Algunas de estas comienzan a morir menos de cinco minutos después de interrumpirse el suministro de oxígeno (hipoxia) y puede desencadenar un fallo grave en el funcionamiento neuronal del cerebro: Los síntomas de la hipoxia cerebral leve incluyen un cambio en la atención (distracción), deterioro de la capacidad de discernimiento y movimientos descoordinados, los síntomas de la hipoxia cerebral severa incluyen: estado de inconsciencia y falta de reacción total (coma), ausencia de la respiración así como también ausencia de respuesta de la pupila del ojo a la luz.

Conclusión

El sistema nervioso es tan complejo como lo es de versátil, se puede concluir lo importante que es ya que este se encarga de conectar al ser humano con el medio ambiente y le permite interactuar