Informefe química, experimento.

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Leyes termodinámicas relacionadas:

La primera ley nos indica que la energía no se crea ni se destruye, solo que se puede transformar en distintos medios para ser utilizada, es obvio decir que el ser humano necesita energía para vivir, para realizar todas las actividades de manera correcta, relacionando esto con el tema del trabajo muscular,

Leyes termodinámica, energía libre de gibbs, y uso termodinámico:

El cuerpo humano puede ser considerado como un sistema termodinámico abierto, que debe mantener su temperatura constante de 37ºC, a pesar de encontrarse en un entorno de temperatura generalmente inferior que se pude tomar como una media de 15ºC.

Energía libre asociada:

También podemos relacionarlo muy bien con la energía libre de gibss, (energía útil), la cual trata de una u otra forma de la energía disponible para efectuar un trabajo, esta energía para los sistemas biológicos tiende a medirse en jule, (unidades de trabajo), o bien en calorías, (unidades de calor), un ejemplo es el ya visto de los gimnastas el cual tienen almacenada mucha energía libre, el cual la utilizan para realizar un trabajo sea saltar, correr, etc.

Hablando de el uso térmico:

‘’La segunda ley de la termodinámica establece que un sistema ordenado evoluciona Con una tendencia a alcanzar el máximo desorden, y una vez que éste nivel es alcanzado, el Sistema se detiene.

Glicolisis:

Es un proceso mediante el cual la glucosa, a través del intermediario fructosa 1,6 bisfosfato, se transforma en piruvato con síntesis de 2 ATP por molécula de glucosa. Es una secuencia de 10 reacciones enzimáticas, que juega un rol central en el metabolismo energético, es utilizada por la mayoría de los organismos, prepara la glucosa y otros carbohidratos para la degradación oxidativa. Su localización es el citoplasma celular. Al ser un proceso de transformación de energía, podemos observar como se aplica la primera ley de la termodinámica.

Glicolisis anaeróbica:

Esta vía anaeróbica solo puede sintetizar algunos moles de ATP a partir de la descomposición de la glucosa , el sistema de acudo láctico solo puede producir 3 moles de ATP mediante la descomposición anaeróbica

Glicolisis aeróbica :

La vía aeróbica involucra la descomposición completa de las sustancias alimenticias (grasas proteínas etc.). en bióxido de carbono y agua se utiliza como combustible metabólico , la glucosa endogenea o exógena.

Transporte activo en la membrana :

El transporte activo es el intercambio de moléculas a través de la membrana plasmática, durante el cual la célula gasta energía, debido a que va en contra del gradiente de concentración o en contra de gradiente de carga eléctrica. El proceso celular pasivo se realiza por difusión.

mediante este trabajo podemos concluir que nos dimos cuenta que la termodinámica esta presente en nuestra vida cotidiana y en los procesos ya mencionados se cumplieron nuestros objetivos como el aprender sobre fenómenos bioquímicos.

Transporte activo primario: En este caso, la energía derivada del ATP directamente empuja a la sustancia para que cruce la membrana, modificando la forma de las proteínas de transporte (bomba) de la membrana plasmática

Transporte activo secundario: La bomba de sodio/potasio mantiene una importante diferencia de concentración de Na+ a través de la membrana. Por consiguiente, estos iones tienen tendencia a entrar de la célula a través de los poros y esta energía potencial es aprovechada para que otras moléculas,

como la glucosa y los aminoácidos, puedan cruzar la membrana en contra de un gradiente de concentración.

Energía libre de gibbs

Termodinámicamente , el flujo de un compartimiento a otro puede realizarse a favor o en contra de un gradiente , ya sea de concentración , o electroquímico . si el intercambio de sustancias se realiza a favor o en contra del gradiente , se requiere el aporte de energía , en energía metabólica en esta situación

Conclusión:

mediante este trabajo podemos concluir que nos dimos cuenta que la termodinámica esta presente en nuestra vida cotidiana y en los procesos ya mencionados se cumplieron nuestros objetivos como el aprender sobre fenómenos bioquímicos

Bibliografía :

http://elcuerpoestermo.blogspot.cl/2013/04/el-cuerpo-humano-como-sistema.html

http://biologia.cubaeduca.cu/medias/interactividades/termodinamica/co/modulo_Raiz_5.html

http://prepa8.unam.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad118.html

http://forum.lawebdefisica.com/threads/3068-aplicaciones-de-la-termodinamica?s=c4462d8143a005df39ed7fc8df2bb569

http://www.camarazaragoza.com/prevencion/curso/tema_2.3.htm

http://www.bioquimicaqui11601.ucv.cl/unidades/glicolisis/metglic0fid.html

http://html.rincondelvago.com/respiracion-celular_aerobica-y-anaerobica.html

https://biologia-4to.wikispaces.com/Transporte+activo+y+pasivo

http://www.iqb.es/cbasicas/farma/farma01/sec01/c1_004.htm

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/termodinamNociones.htm