Inteligencia y tanlento humano mitos

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La inteligencia, el talento y la excepcionalidad tenían un concepto monolítico que domino el siglo XX, pero como los seres humanos no son objetos iguales, diseñados y creados de la misma forma, todos y cada uno de ellos son diferentes, al igual que el ambiente de formación y las diferentes relaciones socio-afectivas, cognitivo-prácticas, y culturales, que tienen a lo largo de sus vidas, esto influyen fuertemente en la formación de su inteligencia y el desarrollo de su talento. El pensamiento monolítico del siglo XX ha sido sustituido por el reconocimiento de una amplia gama de procesos intelectuales y talentos particulares, hoy resulta más plausible reconocer un ámbito práctico otro analítico y otro socio-afectivo de la inteligencia y de infinidad de talentos asociados a los campos de las artes, la ciencia, la tecnología y las relaciones interpersonales entre otros.

Para finalizar podemos concluir que la inteligencia y el talento humano dependen esencialmente de la interacción del individuo con los mediadores y la cultura, esta conclusión implica que en sentido estricto no nacen personas más inteligentes que otras, solo que hay quienes se vuelven más inteligentes y talentosos que otros gracias a la calidad en mediación de la cultura que tuvieron la fortuna de recibir. Basta con observar detenidamente el mundo para darse cuenta la variabilidad existente, por tanto las capacidades y excepcionalidades de una persona se desarrollan a medida que se amolde al proceso de variación constante y se relacione con sus mediadores, es importante entender que son características únicas de cada individuo y que la inteligencia se debe entender como una capacidad múltiple y variable.