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Investiga y resume cuál es el uso y aplicación de los signos que se muestran en la tabla, una vez que hayas concluido, elabora el ejercicio 2

Enviado por   •  13 de Noviembre de 2017  •  1.008 Palabras (5 Páginas)  •  516 Visitas

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Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jamás se pagará la cuenta al sastre nunca de ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo

Escribe el párrafo de tal forma que en la primera vez la herencia le quede al sobrino Juan, en el segundo intento le quede a Luis, en el tercero al Sastre, el cuarto a los Jesuitas y en el último caso no le quede a ninguna persona.

Usa tu ingenio y todos los signos de puntuación estudiados en el módulo.

Intenta escribir todas las versiones que puedas sin quitar o añadir palabras.

Intención del texto

Redacción de esa versión, usando signos de puntuación

La herencia para Juan

“Dejo mis bienes a mi sobrino Juan. No a mi hermano Luis. Tampoco, jamás, se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo”

La herencia para Luis

“¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¡A mi hermano Luis!. Tampoco, jamás, se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo”

La herencia para el sastre

“¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. Se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo

dicho es mi deseo”.

La herencia para los jesuitas

“¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. ¿Se pagará la cuenta al sastre? Nunca, de ningún modo. Para los jesuitas todo. Lo dicho es mi deseo”.

La herencia para nadie

“¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco. Jamás se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo”.

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Repaso módulo anterior para reforzar conocimientos por escrito.

Ahora que has estudiado ejemplos evidentes y sutiles de lenguaje ambiguo, trata de detectarlo al interactuar con personas en distintos entornos. Si bien en un principio puede resultar difícil dejar de emplear un lenguaje ambiguo, el primer paso es prestar más atención al propio uso del lenguaje ambiguo e intentar reducir su uso.

- Escucha el uso de lenguaje ambiguo durante las próximas 24 horas en el trabajo, el centro de estudio, los medios de comunicación o en conversaciones personales. En la tabla escribe un registro del lenguaje ambiguo que identifiques.

Observaciones sobre el lenguaje ambiguo (ubicación/situación)

Ejemplos

observados

Sugerencias

para mejorar

1.

Reunión de Trabajo

Un participante hace uso excesivo de la palabra “verdad” (muletilla)

Hablar más despacio y utilizar los silencios para eliminar las muletillas.

2.

Correo Electrónico

“Voy a estar en la tienda solo unos 20 minutos”

Utilizar los signos de puntuación, se puede entender que solo estará 20 min en la tienda y después se va ó que estará “solo” sin que nadie lo acompañe en la tienda 20 minutos.

3.

En una Plática Informal

“ Todo fue en un breve lapso de tiempo”

Hay que evitar utilizar palabras cuyo significado sea muy similar. En este caso todos los lapsos son de tiempo.

Al concluir tu trabajo regresa a la plataforma para seguir las instrucciones de Envío.

Después de realizar tus actividades y participa en Foro

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