Investigacion cientifica actividad
Enviado por Ninoka • 12 de Octubre de 2018 • 860 Palabras (4 Páginas) • 344 Visitas
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ACTIVIDAD 4:
CITA DIRECTA MENOS DE 40 PALABRAS:
La personalidad, respecto a lo que se refiere para Linares (2009) es: “la dimensión individual de la experiencia relacional acumulada, en diálogo entre pasado y presente, y encuadrada por un substrato biológico y por un contexto cultural” (p.102)
CITA DIRECTA MÁS DE 40 PALABRAS:
La personalidad, desde su perspectiva, según linares (2009) presenta elementos como el diálogo entre el pasado y el presente porque:
Somos producto de una historia y, desde ese punto de vista, el pasado en el que transcurrió la experiencia relacional define la personalidad. Pero la historia es continuamente reescrita o reformulada en el presente, desde el cual es posible redefinir el pasado. Un modelo dependiente mecánicamente del pasado es, por ejemplo, una presa hidráulica: tantos hectólitros perdió, tantos debe ganar para recuperar un determinado nivel. Pero la personalidad es un concepto comunicacional, más parecido a un modelo informático, en el que un simple clic en un icono llena inmediatamente y espectacularmente toda la pantalla con una nueva imagen. Por eso es también posible, desde el presente, inducir cambios espectaculares en el pasado, y por ello la tensión dialéctica entre pasado y presente es un elemento tan importante en la definición de la personalidad (p.102)
ACTIVIDAD 5:
Ejemplo 5.1
- Molina y García M. (2010).La situación de salud y la vulnerabilidad social.: Un enfoque desde la psicología comunitaria para la inclusión social. En Asembey, A.M.y Calviño,M.(Comps),Piscología y Acción Comunitaria, Sinergias del cambio en América Latina.(pp.2003-222).Habana,Cuba:Editorial Caminos.
Ejemplo5.2
- Keats, Daphne. (2009).Entrevista guía práctica para estudiantes y profesionales.(170p).Mexico D.F:Editorial MC.Graw Hill.
Ejemplo 5.3
- Salas De la Cruz, Vilma Violeta.2013.Tiempo libre y rendimiento académico en alumnos de secundaria del cono sur de lima. (Tesis para optar el grado académico de Magister en Psicología con mención en psicología educativa). Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, unidad de Postgrado.
Ejemplo 5.4
- Brunsteins, P. (2011). El rol de la empatía en la atribución mental. Revista argentina de ciencias del comportamiento. Vol. 3 (Núm. 1), pp. 75-84. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427072007.
Ejemplo 5.5
- Quintero, J, Ancízar, R. y Munévar, F. (2008).Semilleros de investigación: una estrategia para la formación de investigadores. Educación y Educadores .Vol. 11 (Núm. 1), pp. 31-42. Universidad la Sabana, Colombia. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83411103.
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