Identificar el método, clasificación, alcance y enfoque de una investigación científica de su elección

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- Piensen en una situación en la que quisieran obtener un conocimiento científico. ¿Qué información requieren?, ¿qué tipo de investigación utilizarían? Compartan ideas y planteen una situación real. Pueden tomar ideas de las investigaciones científicas que buscaron previamente.

~Mecanismo de evolución de los peces para vivir fuera del agua.

~Investigación científica con un enfoque mixto.

~Información general sobre alguna especie en específico.

- Enlisten los conocimientos, alcances y características de la investigación científica que pretenden realizar.

~Investigación teórica, experimental y sociológica.

~Tiempo de vida promedio de los peces.

~Condiciones de su hábitat.

~Especie en específico (Información general).

~Identificar y delimitar una zona o parte del mundo en específico.

~Datos numéricos y cualitativos. (Enfoque mixto).

Parte 3

- Como saben, para llevar a cabo una investigación científica es necesario cumplir con algunas situaciones y pasos. Elaboren un esquema en donde señalen estos pasos que los llevarán a obtener un conocimiento científico. Asegúrense de especificar lo siguiente:

- Método científico (inductivo-deductivo)→*Deductivo: La deducción va de lo general a lo particular. El método deductivo es aquél que parte los datos generales aceptados como valederos, para deducir por medio del razonamiento lógico, varias suposiciones, es decir; parte de verdades previamente establecidas como principios generales, para luego aplicarlo a casos individuales y comprobar así su validez. →*Inductivo: La inducción va de lo particular a lo general. Empleamos el método inductivo cuando de la observación de los hechos particulares obtenemos proposiciones generales, o sea, es aquél que establece un principio general una vez realizado el estudio y análisis de hechos y fenómenos en particular. La inducción es un proceso mental que consiste en inferir de algunos casos particulares observados la ley general que los rige y que vale para todos los de la misma especie.

- Clasificación de investigación: Delimitar el principal problema (como se ve en el esquema), para la clasificación de los pasos siguientes.

- Alcance: A toda la comunidad científica o cualquier persona que desee adquirir nuevos conocimientos.

- Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto) :Tomamos un enfoque mixto, el cual consta tanto de datos numéricos como de cualidades (resultados de la experimentación representados en este enfoque)

- Elaboren una conclusión en la que mencionen la importancia de conocer el método de investigación científica para obtener nuevos conocimientos en la actualidad.

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Conclusión:Para concluir esta actividad podemos decir que la investigación científica y el conocimiento científico se obtiene a través de diversas formas estructuradas y específicas. No significa que sea la única forma de conocimiento válido y real en el mundo, sin embargo ha sido la más efectiva y sobre todo la más conocida ya que en mayor parte la vemos como parte de nuestra vida cotidiana.

Así mismo se ha creado una especie de laguna entre el conocimiento científico y la gente, ya que se piensa que la ciencia es sólo para eruditos, sabios, ñoños o nerds; pero al conocer el verdadero significado de la ciencia y lo que se puede hacer con ella, se puede disfrutar de todos los beneficios que otorga el conocer el mundo.

Decidan la forma en que demostrarán su actividad.

Nota: Considera que tu actividad debe estar documentada (proceso) y fundamentada.

Entregable(s): Documento que integre definiciones, respuestas en equipo, esquema de método, clasificación, alcance y enfoque de investigación y conclusión.