LA EXPERIENCIA PLÁSTICA COMO HERRAMIENTA DE DESARROLLO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

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Herbert Read (1997) propone que no se trata de hacer de todos los individuos artistas, sino acercarles los lenguajes de las disciplinas artísticas que les permitan nuevos y distintos modos de comunicación y expresión, desarrollando las competencias individuales interrelacionadas con lo social, a través de la sensibilización, la experimentación, la imaginación, y la creatividad. El docente tampoco tiene que ser un especialista en arte para propiciar la experiencia plástica como instrumento facilitador del proceso enseñanza-aprendizaje, sino un facilitador que reconozca y fomente la importancia de esta experiencia como generadora de posibilidades transformadores en los alumnos.

En tal sentido, la creación plástica, además de ser vital para la generación de la sensibilidad estética y el cultivo del espíritu crítico, favorece el desarrollo motor, cognitivo y emocional de los individuos, constituye una útil herramienta para trabajar la autoestima de los estudiantes y va a ser uno de los fundamentos de la necesaria creatividad que el mundo moderno demanda a las generaciones que se están formando, por lo que se hace necesario, fomentar el desarrollo de la originalidad e independencia, mediante un adecuado uso de los medios que la creación artística provee, así como ofrecer las herramientas necesarias para que cada estudiante pueda interactuar con el medio, favoreciendo su formación de una manera integral.

El reto que se plantea a la educación en general y a los docentes en particular es cómo implementar y mantener la experiencia plástica en el currículo escolar porque cómo lo expresará magistralmente Pablo Picasso "Cada niño es un artista. El problema es cómo seguir siendo artista una vez que crezca".

Es aquí donde reside la grandeza de la educación, aunque también su complejidad: en ayudar a formar seres humanos íntegros, integrales, éticos y creativos que no se dejen derrotar por las dificultades cotidianas y la creación plástica es una gran aliada en esta empresa ardua, agotadora y llena de dificultades, pero también de satisfacciones.

Lista de Referencias

Colectivo de autores. 2008. Estética: Enfoques actuales. Félix Varela, Ediciones.

Solves, Hebe. 1993. La Escuela: Una Utopía Cotidiana. Paidós.