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La Administración en Salud Ocupacional – IV semestre

Enviado por   •  26 de Octubre de 2018  •  653 Palabras (3 Páginas)  •  357 Visitas

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Las características que identifican las competencias en el lenguaje oral y escrito que poseen en la mayoría de los estudiantes universitarios se aprecian dificultades que le permiten alcanzar el éxito académico y su satisfacción personal para lo cual se deben habilitar mecanismos para mejorar la comunicación interpersonal, ya sea encuestado o evaluado debatiendo para generar habilidades de comunicación y lingüísticas de los estudiantes, para terminar es muy importante mantener y mejorar las interpretaciones educativas para perfeccionar el vocabulario oral y escrito de los futuros profesionales pues ellos deben poseer una formacion integral en todos los campos; pacíficos procedimentales, sociales emocionales.

El lenguaje oral y escrito son formas de comunicación y herramientas fundamentales que nos permiten obtener, constituir y potenciar el conocimiento.

Con el tiempo la ciencia evoluciona al igual de los géneros textuales que exploran diferentes dinámicas que transforman el mundo, el mundo virtual.

CONCLUSIONES

El lenguaje es muy importante ya que por medio de él nos podemos expresar, por medios de otras personas, mostrar nuestros sentimientos hacia otros.

Pienso que es importante saber cómo manejar el lenguaje oral y escrito en los niños, ya que se ha manejado que el lenguaje escrito se relaciona solamente con letras o que es exigencia que los niños aprendan a leer. Por mi parte no estoy de acuerdo con ello; que depende de su edad y el interés, que se le vaya motivando para que un día lo logre por medio de sus socialización; el aprendizaje con su padres y entorno, en su sociedad.

También que se les inculque mucho el ver los cuentos, contarles historias, narraciones, chistes, adivinanzas, para que sea de su interés más la lectura, para que puedan mejorar su lenguaje oral y llegar al escrito.

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