La educación es un instrumento básico en la construcción de una nueva sociedad

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- ANTECEDENTES

“La educación formal está regulada por la Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación) y se divide en los siguientes niveles: (a) preescolar, con una duración de tres años; (b) básica, con una duración de nueve años, que a su vez se divide en dos ciclos: básica primaria (grados primero a quinto) y básica secundaria (grados sexto a noveno), y (c) media (grados décimo y undécimo), al final de la cual la persona se gradúa como bachiller.

A su vez, la educación superior está regulada por la Ley 30 de 1992 y las actividades de investigación y desarrollo científico y tecnológico por la Ley 29 de 1990 (Ley de Ciencia y Tecnología). La educación superior se organiza en: (a) universidades, con programas de pregrado y posgrado que comprenden especializaciones, maestrías, doctorados y postdoctorados; (b) instituciones universitarias o escuelas tecnológicas, con programas de formación en ocupaciones, profesiones o disciplinas y especialización, y (c) instituciones técnicas profesionales, con programas de formación en ocupaciones de carácter operativo e instrumental, así como especializaciones.” (Situación de la educación básica, media y superior en Colombia, Casa editorial el tiempo, Fundación Antonio Restrepo Barco; Pág. 19)

- JUSTIFICACION

La educación es un elemento fundamental para el óptimo desarrollo, tanto de los individuos como de las comunidades y de los países. A pesar de que en Colombia existen instituciones educativas de muy buena calidad, la mayoría de ellas no son accesibles a la gran masa de la población. Además, la cobertura es insuficiente y, en general, la calidad es muy baja, lo que hace que el proceso de la educación no se pueda desarrollar ni siquiera de forma aceptable. La situación es bastante crítica, pues un porcentaje muy importante de la población solo puede acceder a la educación pública, la cual no es de la mejor calidad. Este es un gran problema en nuestro país, pues es la causa principal de la mayoría de los problemas sociales y económicos que tenemos, así como puede llegar a ser causa de muchos otros más. De esta forma, el escaso acceso a la educación que se brinda en Colombia no solo representa un problema actual de gran importancia, sino que también representa un problema en potencia que muy posiblemente nos afectará en el futuro, por dicha temática se genera la importancia de analizar por qué todavía no se ha logrado universalizar el acceso de la población infantil y juvenil a una educación básica de calidad y como esto ha comprometido el desarrollo nacional.

- OBJETIVOS

- OBJETIVO GENERAL

Analizar por qué todavía no se ha logrado universalizar el acceso de la población infantil y juvenil a la educación.

- OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Determinar cómo ha influyen las decisiones gubernamentales en el desarrollo de la educación.

-Examinar otros aspectos.

- FUENTES

-Unesco

-Banco Mundial

-DANE