Labor social. ¿Qué es el medio ambiente?

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- Los que contaminan el aire, las aguas en todos sus estados, el suelo y el subsuelo.

- Los que producen alteraciones nocivas de las condiciones hidrológicas, edafológicas, geomorfológicas y climáticas.

- Los que alteran el patrimonio cultural, el paisaje y los bienes colectivos o individuales, protegidos por Ley.

- Los que alteran el patrimonio natural constituido por la diversidad biológica, genética y ecológica, sus interpelaciones y procesos.

- Las acciones directas o indirectas que producen o pueden producir el deterioro ambiental en forma temporal o permanente, incidiendo sobre la salud de la población.

Es deber de todas las personas que desarrollen actividades susceptibles de degradar el medio ambiente, tomar las medidas preventivas correspondientes, informar a la autoridad competente y a los posibles afectados, con el fin de evitar daños a la salud de la población, el medio ambiente y los bienes.

Consecuencias de la Destrucción del Medio Ambiente

Los niños pequeños, cuyos cuerpos se desarrollan con rapidez, son especialmente vulnerables, y en algunos casos los efectos en la salud sólo se manifiestan en años posteriores de la vida.

Para ilustrar el impacto del medio ambiente en la salud de los niños, la Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó en 2004 el primer “Atlas sobre salud infantil y medio ambiente”. La obra reúne una serie de datos sobre los efectos de los riesgos ambientales en la salud de los niños que, observados en conjunto, ofrecen una imagen gráfica de los peligros que afrontamos todos y de las razones por las cuales cada año mueren más de tres millones de menores de cinco años en todo el mundo.

- Falta de acceso al agua potable.

- Eliminación inadecuada de excretas y de basuras.

- Insalubridad en la vivienda y en la comunidad.

- Contaminación del aire en el hogar por polvo, hongos y por el uso de carbón u otros combustibles biológicos para cocinar o calentar el ambiente.

- Contaminación de los alimentos con agentes patógenos.

- Contaminación del agua de consumo por aguas servidas.

- Desastres naturales, incluyendo sequías, inundaciones y terremotos.

- Contaminación de la vivienda por el plomo en las cerámicas y pinturas.

- Acumulación de residuos sólidos peligrosos.

- Contaminación urbana del aire por emisiones de industrias y vehículos.

¿Cómo Cuidar y Proteger el Medio Ambiente?

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI) ofrece un decálogo para niños con consejos de cómo pueden cuidar el medio ambiente. Son 10 reglas 'de oro' para que los niños y jóvenes pongan en práctica y puedan contribuir para la protección del medio ambiente:

- Reciclar es un juego muy divertido. Existen contenedores diferentes para cada tipo de basura, según su material.

- El agua es un bien escaso. Deben cuidar el agua, como por ejemplo: cuando se laven las manos antes y después de cada comida, no deben olvidar de cerrar el grifo.

- No tirar papeles al suelo, para eso unos han inventado las papeleras. Si vas de paseo por la calle y no ves ninguna papelera, guarda en el bolsillo lo que quieras tirar y lo tiras en casa.

- Apaga la luz de la habitación (cuarto, cocina, salón, etc.) cada vez que salgas. Y no tardes demasiado con la luz encendida. Ahorra energía eléctrica.

- Cuida los recursos. Como los recursos son limitados, comparte tus juguetes y tu material escolar con otros niños, es decir, dona los libros escolares que ya no vas a usar, no los botes.

- Recicla. Cuando quieras dibujar, aprovecha la parte trasera de una hoja ya usada, así estarás reciclando papel.

- Las plantas son seres vivos, por tanto no hay que pisarlas ni arrancarlas, sino que hay que regarlas a diario. Ellas dependen del cuidado humano.

- Las mascotas son animales de compañía que están a tu cuidado. Por ello tienes que darles de comer, de beber, llevarlas al veterinario frecuentemente y no solo cuando se ponen malas, jugar con ellas, sacarles a pasear para que vayan al baño, darles cariño… Y sobre todo, no hacerles cosas que les puedan molestar, doler o hacer sufrir.

- Cuidar es deber de todos. Las cosas que hay en la calle son de todos y no hay que dañarlas, romperlas o ensuciarlas.

- Hay que cuidar y respetar el medio ambiente, pero también hay que respetar y cuidar a las personas que te rodean.